未来的学校

图书标准信息

• 作者 [英]路易斯·斯托尔（Stoll.L.）、[加拿大]迪安·芬克（Fink.D.） 著；柳国辉 译
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2010-11
• 版次 1
• ISBN 9787301176658
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 246页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 国外教育新趋势丛书

【内容简介】

在当前全球化、高科技的时代中，劳动力的形式变得更加灵活，学生富有多样性，管理部门不断缩小……学校的管理和组织亟需变革。《未来的学校：变革的目标与路径》将社会变革的宏观背景和实践中的具体案例结合起来，对学校变革进行了全景式的研究，提供了既具有理论意义。又具有启发性和可行性的建议，以帮助教育改革者创建更多优秀的学校。
《未来的学校：变革的目标与路径》在国外教育领域极受欢迎，对中国的学校如何在快速变化的环境中更好地变革、发展具有可贵的借鉴意义，适合所有教师、学校管理人员和关心教育发展的读者阅读。

【作者简介】

路易丝·斯托尔（Stoll.L.），英国巴斯大学教授，教育领导、学习和变革中心主任。
迪安·芬克（Fink.D.），加拿大多伦多大学副教授，英国赫尔大学国际领导中心研究员。

【目录】

第一章变革的背景／1
第二章霍顿有效学校项目：变革的实践／14
第三章有效学校与无效学校／28
第四章学校改进的策略与挑战／47
第五章学校发展规划／71
第六章学校文化的影响力／90
第七章激励型领导／115
第八章教与学的新范式／134
第九章建立多元伙伴关系／152
第十章建立学习共同体／171
第十一章如何评价学校变革的成果／189
第十二章学校变革的理论模型／212
参考文献／220
人名英汉对照表／237
部分专用名词英汉对照表／240