班级管理难题35问（大教育书系）

图书标准信息

• 作者 李迪 著
• 出版社 长江文艺出版社
• 出版时间 2022-08
• 版次 1
• ISBN 9787570227501
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 203页
• 字数 182.000千字

【内容简介】

班主任与学生关系极度恶化，怎么办？学生不交作业，怎么办？学生早恋并有“出格”行为，怎么办？
  这是一本全国知名实战派班主任，获得第六届“全人教育奖”提名奖的李迪老师与一线班主任的书信往来。教你如何智慧应对叛逆学生，破解班级管理难题，探索师生交往艺术，做智慧型班主任。

【作者简介】

李迪，郑州市科技工业学校正高级教师，全国知名实战派班主任，获得第六届“全人教育奖”提名奖，国家二级心理咨询师，河南省首届最美教师，一个热爱生活、痴心教育的行者，主要作品有《做一个灵魂有香气的女教师》《智慧应对班级棘手问题》等，被教育界及多家媒体誉为新时期优秀班主任的代表人物，全国青年班主任的领军人物。

【目录】

第一辑 师生关系篇

1.班主任与学生关系极度恶化，怎么办？/ 003

2.老师隔着屏幕被学生骂了8分钟，怎么办？/ 012

3.同一个学生，别人能批评，你不能批评，怎么办？/ 016

4.公开课上，学生回答不出问题，师生都很尴尬，怎么办？/ 020

5.班里很多同学都有心理创伤，想要为他们做疗愈，怎么办？/ 023

6.“中途接班”，学生把我当“后妈”怎么办？/ 028

7.学生抽烟、迟到、早恋……却讨厌被说教，怎么办？/ 035

8.学生不交作业，怎么办？/ 042

9.学生犯错，老师“吃药”，怎么办？/ 045

10.一看见某个学生的行为，我的气就不打一处来，怎么办？/ 053

11.第三次当班主任有了一定的工作经验，学生却开始不喜欢我，怎么办？/ 058

 

第二辑 问题学生篇

12.教室卫生很差，值日生不在，其他同学又不肯帮忙打扫，怎么办？/ 063

13.学生总是向老师借钱，怎么办？/ 068

14.留守儿童怨恨父母、漠视生活，怎么办？/ 077

15.孩子背书特别慢，我们应该怎么帮？/ 081

16.遇到学生故意找打说：“来打我啊！你来打我啊……”怎么办？/ 086

17.学生受欺负后也想反抗，却不敢，怎么办？/ 090

 

第三辑 突发事件篇

18.学生早恋并有“出格”行为，怎么办？/ 097

19.学生失恋，情绪崩溃怎么办？/ 100

20.我批评捣乱的学生，学生和我对吼两节课，怎么办？/ 106

21.学生在遇到突发事件后，控制不住自己的情绪怎么办？/ 111

22.班里的作业本、U盘等总是丢失，怎么办？/ 116

23.学生要结伴退学，怎么办？/ 120

24.学生受委屈后，不依不饶要说法，怎么办？/ 126

 

第四辑 家校合作篇

25.学生受到欺凌，不愿意跟老师和家长说，怎么办？/ 133

26.家有二宝、三宝总是闹矛盾，影响了学生成长，怎么办？/ 138

27.新转来的学生动辄离家出走，怎么办？/ 145

 

第五辑 智慧引领篇

28.学生找不到活着的意义，怎么办？/ 153

29.学生假期里消极懒散“葛优躺”，怎么办？/ 158

30.“文青”学生总是“无故寻仇觅恨”，怎么办？/ 164

31.想通过讲故事“防患于未然”，却找不到合适的资源，怎么办？/ 171

32.想将“事故”转变为“故事”，怎么做？/ 180

33.我也想引导学生，却不知道该对他们说些什么，怎么办？/ 185

34.班主任守住“初心”，则可能“竹篮打水”怎么办？/ 189

35.当“庖丁”遇到“犟牛”，怎么办？/ 193