班主任心育活动设计36例（小学4-6年级卷）

图书标准信息

• 作者 钟志农 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2012-02
• 版次 1
• ISBN 9787504162489
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 234页
• 字数 250千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 班主任心育活动设计丛书

【内容简介】

《班主任心育活动设计36例（小学4-6年级卷）》中针对小学4～6年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，是近年来富有独创性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。

【作者简介】

    钟志农，位中小学心理健康教育教师，浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师，浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长，浙江省教师，中小学心理健康教育首届“靠前专家”，中小学心理健康教育国培专家。已在重量或省级刊物上发表近80篇。已出版专著和主编教材23部，光盘5套（共46张），代表作有心理辅导活动课作实务班主任心育活动设计丛书（共5册）探寻心灵成长“路线图”心理辅导课课例实录与点评如何上好班级心理辅导活动课：钟志农答疑50问等。

【目录】

推荐序（张侃)
总序追逐心中的梦
小学4—6年级心育活动课主题设计架构
活动模块一广交好友
活动专题1我能“有个好人缘”（合群)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
做一个受欢迎的人
【活动参考资料】
被同伴拒绝会导致严重的挫折感和攻击行为
活动专题2我能“不乱起外号”（尊重)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
我的名字不是“肥猪”
【活动参考资料】
礼貌比法律更重要
活动专题3我能“巧拒抄作业”（守界)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
朋友之间有界限
【活动参考资料】
阻止抄袭是为了维护道德秩序
活动专题4我能“消除小误会”（谅解)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
解除误会小秘方
【活动参考资料】
经常沟通才能避免误会
活动专题5我能“做个好同桌”（友善)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
“同桌招聘会”
【活动参考资料】
儿童的角色取替能力
活动专题6我能“交往不起哄”（同理)
【活动参考目标】
【活动参考课例】
男生女生，两小无猜
【活动参考资料】
“前青春期”异性间的友谊

活动模块二激活思维
活动模块三诚实守信
活动模块四乐观向上
活动模块五博闻强记
活动模块六告别童年
参考书目
后记