教育心理学

图书标准信息

• 作者 尚金鹏 编
• 出版社 郑州大学出版社
• 出版时间 2015-06
• 版次 1
• ISBN 9787564522742
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 239页
• 字数 368千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 河南省“十二五”普通高等教育规划教材

【内容简介】

　　《教育心理学》吸纳了教育心理学教学改革与研究的最新成果，内容包括心理学与教育心理学概述、心理发展与个别差异、认知过程、情绪情感与意志、个性心理、学习理论、学习心理、教学心理、社会心理与行为、心理健康与教师职业心理等，重点是基础理论及其实际应用，培养学生应用心理学知识解决教育教学实践的具体问题的能力。

【目录】

第一章绪论
第一节心理学概述
第二节教育心理学概述
第三节教育心理学研究方法

第二章心理发展与个别差异
第一节心理实质
第二节心理发展概述
第三节心理发展的理论
第四节个别差异

第三章认知过程
第一节注意
第二节感觉与知觉
第三节记忆
第四节表象与想象
第五节言语与思维

第四章情绪、情感与意志
第一节情绪和情感
第二节意志

第五章个性心理
第一节人格
第二节个性倾向性
第三节个性心理特征

第六章学习理论
第一节学习概述
第二节一般学习理论

第七章学习心理
第一节学习动机
第二节学习策略
第三节学习迁移
第四节知识与技能
第五节问题解决与创造性
第六节态度与品格

第八章教学心理
第一节教学设计
第二节课堂管理

第九章社会心理与行为
第一节社会态度与社会知觉
第二节印象形成
第三节人际关系与人际吸引
第四节群体心理
第五节社会影响

第十章心理健康与教师职业心理
第一节心理健康概述
第二节心理咨询
第三节青少年心理健康教育
第四节教师职业心理

参考文献