研究方法与论文设计/高等学校研究生方法论课程教材

图书标准信息

• 作者 王定祥 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2013-08
• 版次 1
• ISBN 9787040378870
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 439页
• 字数 610千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等学校研究生方法论课程教材

【内容简介】

　　《研究方法与论文设计/高等学校研究生方法论课程教材》属于高等院校研究生方法论教育核心课程教材，也是全国农业推广硕士教学指导委员会推荐教材。全书分为十一章，包括导论、科学研究的基础知识、论文选题与研究设计、研究资料的收集与整理、学术文献的综述、理论建构方法及其应用、统计分析方法及其应用、其他研究方法及其应用、学术论文的写作与发表、研究生学位论文的写作与答辩及科技论文的写作规范。
　　《研究方法与论文设计/高等学校研究生方法论课程教材》以我国加快研究生教育结构调整、促进科学学位和专业学位研究生协同培养为背景，顺应研究生培养要强化“科学方法论”教育，以提高研究生科研技能的客观需要而立项编写的。本书根据科学学位和专业学位硕士研究生的培养目标，兼顾社会科学和自然科学研究的共性和差异，力求全面、系统、有重点地介绍科学研究、论文设计与写作中的基本知识、基本理论、基本程序、基本方法和基本规范。
　　《研究方法与论文设计/高等学校研究生方法论课程教材》除可作为高等院校硕士研究生的方法论教材外，还可供博士研究生、高年级本科学生使用及科研院所教学科研人员参阅。

【目录】

第一章导论
第一节为什么要学习“研究方法与论文设计”
一、“研究方法与论文设计”的课程性质
二、“研究方法与论文设计”的主要内容
三、“研究方法与论文设计”课程在研究生培养中的作用
第二节科技论文的含义及其分类
一、科技论文的含义
二、科技论文的分类
第三节从事科学研究必备的素质条件
一、科学研究的基本要素
二、研究生从事科学研究必备的素质条件
本章小结
思考题

第二章科学研究的基础知识
第一节科学、技术与研究的内涵及关系
一、科学与技术的内涵
二、科学的分类
三、研究与科学的关系
四、自然科学与社会科学的比较
第二节科学研究的类型及其特点
一、按研究用途分类
二、按学科领域分类
三、按研究目的分类
四、按研究性质分类
五、按研究资料来源分类
第三节科学研究的理论基础及有机融合
一、实证主义
二、规范主义
三、实用主义
四、经验主义
五、在科学研究中各种理论的融合运用
第四节科学研究的基本过程
一、选择合适的研究题目
二、论证选题价值和申请立项研究
三、搜寻研究的知识背景
四、研究方案的设计与实施
五、研究成果的创作与成文
六、检测研究成果的有效性
七、传播研究成果
第五节科学研究创新力的培养
一、研究过程中创新力的内涵
二、研究过程中创新力的培养
三、研究过程中创新力的发挥
本章小结
思考题

第三章论文选题与研究设计
第一节论文选题
一、论文选题的意义和原则
二、论文选题的标准和主要途径
三、研究生学位论文选题的基本要求
四、研究生学位论文选题应注意的问题
五、论文题目的表述
六、研究生学位论文选题和表述问题评析
第二节学位论文开题报告
一、学位论文开题报告概述
二、学位论文开题报告的结构和内容
三、学位论文开题报告的撰写
四、开题报告写作常见的错误
……

第四章研究资料的收集与整理
第五章学术文献的综述
第六章理论建构方法及其应用
第七章统计分析方法及其应用
第八章其他研究方法及其应用
第九章学术论文的写作与发表
第十章研究生学位论文的写作与答辩
第十一章科技论文的写作规范
主要参考文献