早期密集训练实战图解

图书标准信息

• 作者 [日]藤坂龙司；[日]松井绘理子
• 出版社 华夏出版社
• 出版时间 2021-02
• 版次 1
• ISBN 9787522200149
• 定价 49.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 180页
• 字数 210千字

【内容简介】

《早期密集训练实战图解》以洛瓦斯博士及其研究团队多年的实践研究成果为基础，通过漫画的形式详细地讲述了实施桌面课题的回合尝试教学的ABA干预模式。本书包含ABA基础知识和ABA初级、中级、高级教程两大部分，通过呈现现实生活中生动鲜活的例子，深入浅出地讲解了ABA的原理和应用。本书适合刚刚接触ABA的孤独症及其他发展性障碍儿童家长、实施ABA干预的机构训练师和学校教师阅读。

【作者简介】

藤坂龙司 

兵库教育大学学校教育研究科硕士，临床心理咨询师，NPO法人积木会代表，株式会社NOTIA代表。藤坂先生在孩子两岁时开始为其进行以ABA为指导原则的家庭干预，积累了大量的实践经验后，创立了日本积木会，在日本普及以ABA为指导原则的家庭干预。 

松井绘理子 

应用行为分析训练师。曾任新潟市立中学英语教师、纽约州乔沃尼奥幼儿园助理教师、新潟私立幼儿园教师（担任过班主任、课后保育教师、特殊教育教师）等职。在株式会社NOTIA从训练师做起，现任NOTIA督导。现居新潟市，育有二子。

【目录】

中文版序001

前言003

第1章ABA基础知识①

01理解行为①强化002

02理解行为②消退004

03理解行为③惩罚006

04理解行为④行为之前发生的事008

专栏  强化、消退、惩罚的区别010

第2章ABA基础知识②

05了解问题行为出现的原因012

06处理问题行为①消退014

07处理问题行为②DRO 016

08处理问题行为③惩罚018

09处理问题行为④前提控制021

专栏  问题行为余谈023

第3章ABA基础知识③

10基本教学方法①辅助与强化026

11基本教学方法②回合尝试教学与随机轮换教学028

专栏  强化物的介绍030

第4章ABA 初级教程

12个训的准备工作034

13起步课题：引导入座036

14配对038

15动作模仿041

16听从口语指令043

17进食技能045

18对视047

19发音模仿049

20物品命名①被动命名052

21物品命名②主动命名056

22需求语059

23穿脱衣服062

24克服刻板064

25游戏技能066

26互动游戏068

27动词表达070

专栏  初级训练余谈074

第5章ABA中级教程

28颜色/形状076

29两个词组成的词组

30分类082

31形容词085

32方位087

33社交应答089

34时态092

35物品特征094

36三个词组成的句子097

37数100

38模拟游戏104

39绘画106

40如厕训练108

41进入集体111

42同伴训练113

43是/否116

44就不同提问做相应回答118

45胜负121

46剪刀石头布123

47衣服的前后，扣扣子126

48信息交换型对话（镜像对话）129

49顺序131

专栏  中级课程就是“来来回回”133

第6章ABA高级教程

50为什么？会怎么样？136

51对话的发展138

52认识文字140

53书写文字142

54星期与时间144

55好孩子/坏孩子147

56捉迷藏的练习149

57有规则的游戏152

58他人视角154

59给/收到/被动语态157

60加法159

61跳绳162

62清洁身体164

专栏  进入小学前的准备工作166

后记（致疗育工作者）167

非营利组织积木会（NPO 法人积木会）简介168