工业社会学（修订本）

图书标准信息

• 作者 李乐山 著
• 出版社 西安交通大学出版社
• 出版时间 2017-09
• 版次 1
• ISBN 9787560599557
• 定价 60.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 421页
• 字数 516千字

【内容简介】

 2000年，作者在国内创立了“工业社会学”这一学科并将其作为研究型课程开设在西安交通大学的本科和硕士教学中，迄今已有18年了。该课程引起了学生的浓厚兴趣，有学生说：“学了这门课程，不枉上了大学。”“这是我上大学以来感受很深的一门课，建议在全校乃至全国高等院校开设。”“老师与我们谈了灵魂深处的一些问题，我觉得很需要这样的课程。”“这门课拓宽了我们的眼界。”“明白了现代的概念是什么，自我中心和个体小农的封闭思维方式会有什么消极  作用。”有学生流着泪说学习本课后抛弃了自杀念头，还有学生说避免了可能导致离婚的生活观念，使他们能够认识社会上许多现象。
2004年，作者在高等教育出版社出版了该课程的专著型教材《工业社会学》；作者修订后，于2010年在西安交通大学出版社重新出版并更名为《现代社会学》；这次修改了当中约30％的内容，更新了一些过时的资料，添加了人名索引，作为新的一版重新出版，为了对应作者开设的学科，再次更名为《工业社会学（修订本）》。
本书主要是针对我国工业化过程中出现的大量问题，分析了古希腊、古罗马、文艺复兴、启蒙运动、英国工业革命的教训、德国的“教育救国”、竞争、金融危机、核心价值观念、道德、思维行为方式、人格、文化、西方现代性的价值观、西方现代化的经验与教训、科学论、机械论、量化管理、大学生的择偶观念、破坏家庭的因素、食品安全、环境污染、如何写家训、什么叫育人、家庭教育、学校教育等。 

 

【目录】

绪论
章西方现代化的起源
节西方现代为什么推崇古希腊
第二节古罗马的殖民地起源
第三节文艺复兴
第四节欧洲思想启蒙运动
本章小结
第二章西方现代化的一些经验和教训
节英国的条件
第二节英国的教训
第三节德国“教育救国”的起源
第四节1纪西方主要现代教育思想
第五节美国经济与西方经济危机
本章小结
第三章
节什么是
第二节什么是价值观
第三节什么是核心价值观
第四节我国社会核心价值观
第五节语言与群体统一
第六节当前大的价值观
第七节科学论
第八节西方机械论
第九节我国道家建立了科学
第十节道德
第十一节四代人的自述
第十二节社会角期待
第十三节大的择偶调查
第十四节大的现状调查
第十五节三份家训
本章小结
第四章的相互作用
节中国与法国、德国启蒙运动
第二节与一个德国人的长谈
第三节互动
第四节关于自我实现
本章小结
第五章西方企业的几个特点
节机械论与泰勒制
第二节企业建设
第三节王安电脑公司
第四节ibm公司
本章小结
第六章对西方现代化的质疑
节西方现代化研究
第二节西方现代引起的问题
第三节为什么提出可持续方式
第四节环境污染
第五节食品安全问题
第六节文明的与共存
第七节家庭与学校教育问题
本书结
参文献
附录《弟子规》
人名索引