• 五年级--仁华学校奥林匹克数学思维训练教程
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五年级--仁华学校奥林匹克数学思维训练教程

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18 九品

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作者刘彭芝 主编

出版社中国大百科全书出版社

出版时间2008-09

版次1

装帧平装

货号A2

上书时间2020-03-07

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 刘彭芝 主编
  • 出版社 中国大百科全书出版社
  • 出版时间 2008-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787500079521
  • 定价 10.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 192页
  • 字数 168千字
【内容简介】
2001年3月,《仁华学校奥林匹克数学思维训练导引》(原名《华罗庚学校数学思维训练导引》)正式出版。该书在考察近15年来全国各地的小学数学竞赛试题和数学奥林匹克教材,并总结仁华学校(前身为北京市华罗庚学校)小学部思维训练课教学经验的基础上,对小学数学竞赛的内容进行了分类和整理。从出版至今,深受读者的好评。但有很多热心的读者提出该书没有详细的解题过程,强烈要求出版本书的详细解答。为了更好地服务于读者,我们决定编写《仁华学校奥林匹克数学思维训练教程》。

  本书采取通过问题学解题的方式,将小学数学竞赛所涉及的全部知识、技巧和方法生动地表现于问题的分析和解答之中,并在评注里加以总结。本书既是数学奥林匹克的提高教材,更适合作为参加各级数学竞赛的选手的培训教材。

  现在对本书的体例作一个简单的介绍。本书是《仁华学校奥林匹克数学思维训练导引》中奇数号问题的分析、详解和评注。即本书中的例1、2、3、4、5、6、7、8就是《仁华学校奥林匹克数学思维训练导引》中的第1、3、5、7、9、11、13、15题。本书的绝大部分例题除了“答案”外,还有“分析”、“详解”和“评注”三个部分。其中“分析”主要是给出完整的思路,为“详解”作出铺垫,可以让读者感受到思考问题的正确方法;“详解”是在“分析”的基础上给出完整的解题过程,可以让读者体会到严谨的解题过程;“评注”主要是对问题所涉及的知识进行归纳或者是对问题所产生的联想,可以让读者领悟到数学的完整性和实用性。
【目录】


前言

第01讲

第02讲

第03讲

第04讲

第05讲

第06讲

第07讲

第08讲

第09讲

第10讲

第11讲

第12讲

第13讲

第14讲

第15讲

第16讲

第17讲

第18讲

第19讲

第20讲
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