梦山书系·教育学丛书：高等教育学

图书标准信息

• 作者 中国教育学会教育学研究会、叶立群、潘懋元 编
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2013-10
• 版次 1
• ISBN 9787533462338
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 299页
• 字数 288千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 梦山书系；教育学丛书

【内容简介】

　　《梦山书系·教育学丛书：高等教育学》将从以下三方面作出努力：一是加强“丛书”的理论深度。特别强调以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，同时，借鉴并吸收相关学科如社会学、心理学、思维科学、系统科学的成果以丰富自己的理论基础；在着重概括我国长期以来的教改实践尤其是改革开放以来教育经验和成果的同时，注意大胆吸收和借鉴人类社会的一切优秀教育成果，努力探索各级各类教育工作的规律，力求写出一定的新意和时代特点。二是加强“丛书”的实用性。理论的阐述力图密切联系当前教改实践中的问题，包括教育观点问题和实际应用问题。三是要求行文深入浅出，以适合广大教育工作者阅读。通过以上三方面体现理论性、实践性和可读性的统一，为提高广大教育工作者的理论修养和实践能力服务。

【目录】

第一章近现代高等教育的发展与改革
第一节外国高等教育的发展与改革
第二节中国近现代高等教育的发展与改革

第二章人的发展、社会发展与高等教育
第一节教育的功能
第二节教育的外部关系规律及其对高等教育的作用
第三节教育的内部关系规律及其对高等教育的作用
第四节教育基本规律与教育方针、教育目的的关系
第五节高等学校的主要社会职能

第三章高等教育宏观结构与运行机制
第一节高等教育结构的概念
第二节国外当代高等教育宏观结构
第三节中国高等教育宏观结构现状及调整
第四节建立合理的高等教育运行机制

第四章高等教育思想体系与基本理论
第一节国外主要高等教育观念与思想流派述要
第二节高等教育思想体系中的基本理论问题

第五章高等学校的专业与课程（上）
第一节高等学校专业与课程的涵义
第二节高等学校专业和课程的变化与改革
第三节课程编制的基本结构

第六章高等学校的专业与课程（下）
第一节目标的确立与表述
第二节课程内容的选择与组织
第三节课程的实施与评价

第七章教学过程与教学原则
第一节高等学校教学过程的特点
第二节高等学校教学原则

第八章高等学校教学方法
第一节关于教学方法的几个基本理论问题
第二节制约教学方法选择的因素
第三节高等学校常用的几种传统教学方法
第四节几种新的教学方法介绍
第五节当代世界高校教学方法改革的趋势

第九章高等学校学生学业成绩考核
第一节高等学校学生学业成绩考核的作用与原则
第二节高等学校学生学业成绩考核的方式
第三节高等学校学生学业成绩的评定和处理

第十章高等学校的德育
第一节高等学校德育的任务与内容
第二节高等学校德育的过程
第三节高等学校德育的原则
第四节高等学校德育的途径

第十一章高等学校的校园文化
第一节高等学校校园文化的涵义、特征与功能
第二节高等学校校园文化建设的意义
第三节高等学校校园文化建设的主要内容及形成途径

第十二章高等教育改革过程理论
第一节高等教育改革过程的战略
第二节高等教育改革过程的策略

第十三章高等教育学的学科建设与研究方略
第一节高等教育研究的历史与高等教育学的产生和发展
第二节高等教育学的学科性质与研究方略
后记