表达型语文:教你策划言语活动
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九品
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作者曾扬明 著
出版社福建教育出版社
出版时间2020-09
版次1
装帧其他
货号3C
上书时间2024-10-24
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
曾扬明 著
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出版社
福建教育出版社
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出版时间
2020-09
-
版次
1
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ISBN
9787533486914
-
定价
39.80元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
296页
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字数
296千字
- 【内容简介】
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本书立足于儿童的阅读、思考、表达合三为一的言语表达力,将“读进去,想开去,写出来”为教学指导思想,实现一种教学范式:将教材转化为学材,将学材转化为学生的言语能力,将言语能力转化为言语成果。从学习主体--儿童出发,转变课程观、教材教学观、儿童评价观, 依文体不同形成多种课型,教会教师策划言语活动,找准教学点,关注儿童的学习成果。
- 【作者简介】
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曾扬明,全国优秀教师,福建省特级教师,高级教师,福建省名师培养对象、省学科带头人培养对象,三明市杰出人民教师,三明学院附属小学校长,曾获福建省阅读教学观摩、习作观摩一等奖,发表教育教学经验文章362篇,出版专著《曾扬明教阅读》。
- 【目录】
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本书立足于儿童的阅读、思考、表达合三为一的言语表达力, 将“读进去, 想开去, 写出来”为教学指导思想, 实现一种教学范式: 将教材转化为学材, 将学材转化为学生的言语能力, 将言语能力转化为言语成果。从学习主体--儿童出发, 转变课程观、教材教学观、儿童评价观, 依文体不同形成多种课型, 教会教师策划言语活动, 找准教学点, 关注儿童的学习成果。
内容摘要
《表达型语文:教你策划言语活动》立足于儿童的阅读、思考、表达合三为一的言语表达力,将“读进去,想开去,写出来”为教学指导思想,实现一种教学范式:将教材转化为学材,将学材转化为学生的言语能力,将言语能力转化为言语成果。从学习主体——儿童出发,转变课程观、教材教学观、儿童评价观,依文体不同形成多种课型,教会教师策划言语活动,找准教学点,关注儿童的学习成果。
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