七步入微：微课程设计与开发实战指南(品相好)

图书标准信息

• 作者 周家栋 著
• 出版社 北京邮电大学出版社
• 出版时间 2020-10
• 版次 1
• ISBN 9787563562084
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16
• 纸张 胶版纸
• 页数 272页
• 字数 291千字

【内容简介】

“七步入微”是企业微课程设计与开发的培训解决方案，已有包含近20家世界500强企业在内的数百家知名企业将这套培训体系引进企业内部，累计培养了数万名“微课设计师”。本书基于近400个一线培训项目的实践经验沉淀总结而成。本书包含四个部分，细致讲解了微课设计与开发的理论、方法、工具、技巧，具有系统性、独立性、实用性、指引性、立体性的特点。 
本书适合人力资源培训工作人员、企业内训师以及任何想要了解或制作微课的人员阅读，也适合高校、职校、中小学教师等制作电子课件时参考。 

【作者简介】

周家栋，中国政法大学商学院硕士毕业，国家高级企业人力资源管理师（职业资格一级），国家高级企业培训师（职业资格一级），美国项目管理协会项目管理专业人士（PMP），美国培训认证协会注册行动学习促动师（ICF）。曾任职红星美凯龙、中信银行、和君咨询等知名企业，创办前哨教育-混合学习实验室，十余年专注、致力于线上线下混合学习模式的创新研究和应用实践。

【目录】

Part 1选题规划篇1 
第1章选题：全局视角 读懂微课3 
基础阅读3 
11解读微课：为什么知名企业都在做微课?3 
12三种类型：按需选择，能抓耗子是好猫8 
13四问定题：搞清四个问题，选题才算有效12 
14五个特点：理解特点是精准选题的前提14 
进阶思考23 
15整体流程：微课是如何炼成的？23 
16应用案例：为什么一线业务部门争着做微课？27 
第2章精析：规划结构 理顺思路31 
基础阅读31 
21科学进程：不会设计结构，谈什么开发脚本？31 
22三步框架：巧用“瞄准―射击―补刀”速定微课脚本框架36 
进阶思考38 
23激活动机：微课黄金60秒，如何抓住学员心？38 
24回归目标：你做过的总结，也许都是错的41 
25巧设结构：四种常见的微课设计思路(案例)43 

Part 2设计开发篇49 

第3章深萃：深度萃取 提炼干货51 
基础阅读51 

31明确主线：所谓逻辑清晰，就是主线明确51 
32内容为王：即使再好的呈现，也要“干货”做前提60 
33聚焦干货：四种常见微课的“干货”特征70 
34记忆线索：七种“建模”方法，“串联”微课内容73 
进阶思考78 
35脑友好型：什么样的微课内容更容易被大脑接受？78 
36内外结合：缺少内部内容，如何快速搜索外部资源？83 
第4章细琢：精雕脚本 细致设计86 
基础阅读86 
41九宫配料：三行三列九素材，一“近”一“多”两原则86 
42形象表达：没有素材的微课，就是一碗“水煮面”93 
进阶思考96 
43引导参与：巧设问题，你需要掌握四个技巧96 
44牢固记忆：让学员印象深刻的三个方法98 
45案例微课：案例型微课的设计流程101 
第5章妙笔：形象表达 文案生花107 
基础阅读107 
51快速成稿：高效写作旁白脚本，前人经验分成三步107 
52脚本案例：细致剖析微课脚本111 
进阶思考115 
53包装题目：吸引人的题目，只做到了一半115 

Part 3制作呈现篇119 

第6章良工：微课速成 高效精良121 
基础阅读121 
61庖丁解牛：详细剖析微课的构成元素121 
62制作步骤：七个步骤，速成视频微课(标准版)126 
63微课速成：七个步骤，速成视频微课(极简版)137 
64语音录制：四种方式，按需选择139 
65屏幕录制：做微课一定会用得上的技能147 
进阶思考150 
66实景拍摄：拍摄真人实景微课的4个速成技巧150 
67剪辑高手：随心所欲剪视频，只需一款小软件155 
68高效搜索：常见类型素材搜索渠道推荐163 
69版权雷区：素材版权无小事，莫踩雷区细分辨164 
第7章巧匠：专业进阶 技艺精巧172 
基础阅读172 
71平面设计：向广告学微课，四个原则要牢记172 
72平面素材：一款爱不释手的素材插件177 
73美颜大师：PPT快速图片处理原来如此简单182 
74动画原理：三层五理讲动画，从零开始有秘籍(原理篇)190 
75动画操作：熟用两个窗格，成为动画大师(操作篇)195 
76动画捷径：最好的素材，莫过一张GIF208 
77动比静好：动图的制作方法与技巧212 
进阶思考220 
78语音合成：让蜡笔小新为你配音220 
79临门一脚：巧用绿色工具添加专业字幕224 

Part 4组织运营篇229 

第8章微课在企业中的运营与管理231 
81布局：微课不一定要有体系231 
82推广：大赛不一定要选第一237 
83应用：评价不一定要套标准247 

附录251 
结束语微课是混合式学习的真正开始254