• 语觉论:儿童语言发展新论
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语觉论:儿童语言发展新论

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10 6.8折 14.7 九品

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作者何克抗 著

出版社人民教育出版社

出版时间2004-12

版次1

装帧平装

货号B9---1

上书时间2024-07-03

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 何克抗 著
  • 出版社 人民教育出版社
  • 出版时间 2004-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787107181771
  • 定价 14.70元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 262页
  • 字数 20千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
何克抗教授所指的“语觉”,主要是指“从一般听觉系统中独立出来的语义感知觉系统”。语觉是什么?何教授提出:“语觉是人类第六种感知觉”的崭新命题,并对此做了详尽、完整和科学的论证。对于语觉的先天与后天关系问题,何教授既肯定“语觉功能的生理基础及先天性”,同时又强调“基于语觉的儿童语言获得”的思想,并提出了“后天环境的影响和语觉的生长发育关键期”。为此。何教授不仅比较了儿童语言获得过程和成人言语生成与理解过程,而且也论述了阅读与书写能力的后天习得性;不仅阐述了儿童语言发展的重要阶段,而且也分析了语觉论对儿童语言获得过程的影响作用。这样的论证,理由充足,内容翔实,富有说服力,更具创造性。何克抗教授提出的“语觉论”和以往语言发展理论或儿童语言获得理论有何关系?我认为主要是继承、发展和创新。他系统地比较了语觉论与巴甫洛夫“两种信号系统”理论的内在联系及差异性;指出自己的语觉论是对当前诸如上边提到的乔姆斯基等人的主要儿童语言获得理论的继承与发展,这是有道理的,也是客观的事实。
【目录】
第一章儿童语言发展理论的研究现状
第一节后天环境论
第二节先天决定论
一、LAD理论
二、关键期理论
第三节先天与后天相互作用论
第四节对两种主要儿童语言发展理论的利弊分析
第五节语觉与物种进化

第二章关于“语觉是人类第六种感知觉”命题的论证
第一节当前学术界对感觉与知觉的认识
第二节感知觉系统的神经生理机制及组成要素分析
一、视感知觉系统的神经生理机制及组成要素分析
二、听感知觉系统的神经生理机制及组成要素分析
三、味觉系统的神经生理机制及组成要素分析
四、嗅觉系统的神经生理机制及组成要素分析
五、躯体觉系统的神经生理机制及组成要素分析
第三节感知觉系统正确分类的客观标准
第四节语觉系统的神经生理机制及组成要素分析
一、“言语听觉系统”的神经生理机制
二、“言语听觉系统''的组成要素
第五节依据感知觉分类标准对”语觉“作出的判定

第三章语觉功能的生理基础及先天性
第一节语觉功能
一、语音的感知与辨析
二、语义的分析与识别
第二节先天性功能(或能力)的判定准则
第三节语音感知与辨析功能的生理基础及先天性
一、语音感知与辨析功能的神经生理基础
二、语音感知功能的先天性
三、语音辨析功能的先天性
第四节语义分析与识别功能的生理基础及先天性
一、语义分析与识别功能的神经生理基础
二、语义分析与识别功能的先天性

第四章基于语觉的儿童语言发展理论
第一节一般的言语理解与生成模型
一、布隆斯腾(BLumsterm)模型
二、莱维勒(LeveR)模型
三、伽赞尼伽(Gazzaniga)模型
四、对上述三种模型主要特点的比较
第二节基于语觉的言语理解与生成模型
第三节儿童语言获得过程和成人言语生成与理解过程的比较
第四节儿童语言发展的主要阶段
一、发声练习期(出生至6个月左右)
二、言语准备期(7至11或12个月)
三、言语发展期(1岁至两岁半左右)
四、言语成熟期(两岁半至45或5岁)
第五节儿童语言发展和语文教学
……
第五章言语能力的先天性与感知性
第六章语觉论与巴甫洛夫的”雨种信号系统“理论
第七章语觉论对当前主要儿童语言发展理论的继承与发展
附录语觉论指导下的英语教学改革
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