• 小学语文新课程教学设计与技能训练 冯铁山 9787302293286 清华大学出版
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小学语文新课程教学设计与技能训练 冯铁山 9787302293286 清华大学出版

10 1 八五品

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浙江温州
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作者冯铁山 主编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302293286

出版时间2012-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价1元

上书时间2022-08-17

   商品详情   

品相描述:八五品
该书为正版旧书哦,教材类一般里面都有部分写划笔记,社科阅读类写划相对较少,所有书籍保证内容完好无损,不影响阅读和正常使用,请放心购买哦!
二手书所附带的及小册之类均不能保证,请理解哦!
商品描述
该书为正版旧书哦,教材类一般里面都有部分写划笔记,社科阅读类写划相对较少,所有书籍保证内容完好无损,不影响阅读和正常使用,请放心购买哦!
二手书所附带的及小册之类均不能保证,请理解哦!书名:小学语文新课程教学设计与技能训练
作者:冯铁山 主编
出版社:清华大学出版社
出版日期:2012/7/1
字数:
页数:
版次:
ISBN:9787302293286
定价:32
目录

绪论章小学语文教学设计基本原理小学语文教学的支点小学语文教学设计概说小学语文教学设计的构架第二章识字与写字放学设计汉语拼音教学识字教学识字教学的流派和改革实验写字教学第三章口语交际教学从“听说训练”到“口语交际”基本技能:小学语文口语交际教学目标设计定位口语运用:小学语文口语交际内容选择言语实践:小学语文口语交际过程实施形成性评价:小学语文口语交际评价设计教师与口语交际知识第四章阅读教学设计阅读教学设计概述阅读教学目标设计阅读教学过程设计《江雪》片段阅读教学设计应遵循的基本规律阅读教学的方法设计第五章小学写话与习作教学设计习作教学设计的内涵习作教学设计基点作前指导设计策略习作批改与讲评设计教学设计原稿教学设计修改稿第六章小学语文综合习设计小学语文综合习的内涵小学语文综合习目标设计小学语文综合习内容设计小学语文综合习过程设计小学语文综合习评价设计小学语文综合习活动的指导小学语文综合习与教师的关系第七章小学语文教学技能概论教学的智慧与智慧地教学语文教学技能训练与教师专业成长第八章小学语文教学准备技能小学语文教学备课技能小学语文教材文本的细读与解读技能小学语文编写教案技能小学语文教学学情分析技能小学语文教学预习指导技能小学语文教学说课技能第九章小学语文课堂教学技能小学语文课堂教学语言表达技能小学语文课堂教学组织技能演示、练习、检测与学法指导技能第十章小学语文教学研究技能小学语文教研技能小学语文课后实践指导技能

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该书为正版旧书哦,教材类一般里面都有部分写划笔记,社科阅读类写划相对较少,所有书籍保证内容完好无损,不影响阅读和正常使用,请放心购买哦!
二手书所附带的及小册之类均不能保证,请理解哦!
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