• 路易斯·康在宾夕法尼亚大学
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路易斯·康在宾夕法尼亚大学

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作者[美]詹姆斯·F·威廉姆森 著

出版社江苏凤凰科学技术出版社

出版时间2019-01

版次1

装帧平装

上书时间2024-01-23

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [美]詹姆斯·F·威廉姆森 著
  • 出版社 江苏凤凰科学技术出版社
  • 出版时间 2019-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787553797496
  • 定价 69.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 280页
【内容简介】

路易斯·艾瑟铎·康(Louis Isadore Kahn)是一位伟大且人尽皆知的建筑师,他的建筑作品享誉全球。尽管人们对于他的建筑作品非常了解,但却很少有人注意到他的另一个身份——建筑学教师,他不仅为建筑学的教育工作做出了革命性贡献,而且他的哲学思想对学生们也产生了深远的影响。对于路易斯·康来说,教学工作在他的一生中占有着极其重要的位置,他曾在宾夕法尼亚大学出任“研究生班”的授课教师,为建筑学专业实践以及教学课程的发展做出了巨大的贡献,并产生了深远的影响。

 

本书主要对路易斯·康在宾夕法尼亚大学执教期间的教学理念和独特的教学方法进行了较透彻的研究和探讨,也是首次由宾夕法尼亚大学研究生班的学生,以第一人称的视角,来深入地分析和评价他的教学思想。

 


【作者简介】

詹姆斯·F·威廉姆森是孟菲斯、宾夕法尼亚以及耶鲁大学建筑系教授,他是路易斯·康在宾夕法尼亚大学1974年建筑大师班的学生之一,同时也是文丘里的合伙人之一,并在孟菲斯设立自己的建筑师事务所。

 


【目录】

第一部分 探索“不可度量”

 

一、路易斯·康在宾夕法尼亚大学

 

二、路易斯·康的教学理念

 

三、树下的男人  

 

四、实践中的教学方法  

 

五、路易斯·康和他的学生们

 

六、路易斯·康和创作心理学

 

七、路易斯·康眼中的现代建筑学教育

 

第二部分 教育和实践工作者的老师

 

一、教师和建筑师

 

二、路易斯·康离开以后

 

三、路易斯·康的声音

 

四、学习,实践,秩序,反思:职业生涯的循环

 

五、路易斯·康的人脉

 

六、从场地入手

 

七、所学与所用

 

八、变成和成为对职业生涯的思考

 

结语:教师的遗产

 

设计问题与学生构成,1955—1974 年

 

研究生班导师

 

附录A  路易斯·康所指导的研究生班名单,1955—1974

 

附录B  路易斯·康所指导的研究生班留学生分布情况

 

附录C  路易斯·康所指导的研究生班留学生之前所就读的高等院校组成

 

参考书目

 

致谢

 


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