• 新加坡高等职业教育:以南洋理工学院为例
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新加坡高等职业教育:以南洋理工学院为例

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15 7.8折 19.3 九品

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北京大兴
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作者姚寿广、经贵宝 著

出版社高等教育出版社

出版时间2009-12

版次1

装帧平装

货号A7

上书时间2024-12-30

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 姚寿广、经贵宝 著
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2009-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787040284409
  • 定价 19.30元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 105页
  • 字数 180千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  高等职业教育作为高等教育事业的重要组成部分,在培养高素质高技能型人才方面具有不可替代的作用。近年来,江苏高等职业教育人才培养工作取得了巨大的成绩,人才培养质量不断提高,为现代化建设培养了大批高素质技能型专门人才,为丰富高等教育体系结构、推进高等教育大众化作出了重要贡献,满足了人民群众接受高等教育多样化的需求,实现了历史性跨越。
【目录】
一、新加坡的教育体制和职业技术教育体制
(一)新加坡的教育体制
(二)新加坡的职业技术教育体制

二、南洋理工学院的办学概况
(一)历史沿革
(二)规模、结构、财政条件
(三)使命、主要思想、目标、策略

三、南洋理工学院的办学特色:NYP++
(一)以文化为导引
(二)以理念为动力
(三)以能力开发为抓手
(四)以企业联系为平台

四、南洋理工学院的人力资源开发和师资队伍建设
(一)能否有利于“栽培”是人员招聘、筛选的主要原则
(二)寓管理于“栽培”之中是师资队伍‘建设的鲜明特色
(三)寓“栽培”于有计划的全员培训是师资队伍建设的主要途径
(四)对教职员表现评估的要求就是学院对教职员“栽培”的要求

五、综合科技教学模式、专业建设、质量管理体系
(一)综合科技教学模式“
(二)专业建设
(三)质量管理体系

六、以致力于激发最大潜能为特征的学生管理
(一)设置完备而明确的学生成才目标
……
七、信息化管理设计和NYP电子学习
八、项目教学与AES系统
结束语
参考文献
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