电气部件功能故障诊断维修学习领域3
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九品
仅1件
作者高吕和 著
出版社机械工业出版社
出版时间2017-10
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
-
作者
高吕和 著
-
出版社
机械工业出版社
-
出版时间
2017-10
-
版次
1
-
ISBN
9787111578932
-
定价
79.90元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
277页
-
字数
549千字
-
丛书
中德合作汽车维修素养与技能高度融合培养项目丛书
- 【内容简介】
-
《电气部件功能故障诊断维修》是本系列丛书的第3个学习领域,主要包括:LS3.1维修行李箱/车门上的导线连接(汽车电路识读基础、线束连接或更换)LS3.2、维修损坏的示宽灯(电路基础、欧姆定律及电路识读)LS3.3打开车门/行李箱时车内照明灯未开启(二极管、三极管、电容器及电路识读)、LS3.4、对车辆进行车灯测试(汽车照明系统、前照灯及电路、大灯检测、智能大灯结构原理)、LS3.5检查车辆信号系统(汽车信号系统、灯光信号和喇叭等、电路图)、LS3.6冷却液温度表指向红色区域(热敏电阻、仪表、特征曲线、节温器)LS3.7组合仪表中的指示灯常亮,弯道灯损坏(指示灯、占空比控制及电路)、LS3.8机油压力报警灯亮起,检查发动机润滑系统(机油压力开关、传感器)共8个学习情境。本书定位为高职院校汽车维修相关专业教材,也可作为中职院校以及其他职业培训学校汽车维修相关专业用书。
- 【目录】
-
丛书序
丛书特色
丛书使用方法
LS3.1 维修行李箱/车门上的导线连接1
教学准备1
3.1.1 任务接受:接车3 3.1.
2 任务分析:行李箱盖上的导线连接损坏的故障原因4
3.1.3 理论学习:汽车电路的组成及导线的维修6
3.1.4 任务计划:制定维修行李箱的导线连接工作计划31 3.1.5
任务决策:与师傅和客户沟通工作计划32 3.1.6
任务实施:使用设备进行实车检测诊断33 3.1.7
任务检查:5S与检查工作结果34 3.1.8
任务交付:交车35 3.1.9
反思评价:总结知识点、技能点和素养点37 3.1.10
巩固拓展37
总体评价38
LS3.2 维修损坏的示宽灯39
教学准备39
3.21 任务接受:接车41
3.2.2 任务分析:示宽灯损坏的故障原因42
3.2.3 理论学习:示宽灯电路的检测44
3.2.4 任务计划:制定示宽灯损坏的检修工作计划68
3.2.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划69
3.2.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断71
3.2.7 任务检查:5S与检查工作结果71
3.2.8 任务交付:交车72
3.2.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点74
3.2.10 巩固拓展75
总体评价75
LS3.3 打开车门/行李箱盖时车内照明灯未开启76
教学准备76 3.3.1 任务接受:接车78
3.3.2 任务分析:打开车门/行李箱盖时车内照明灯未开启的故障原因78
3.3.3 理论学习:车内照明灯系统结构原理及检修82
3.3.4 任务计划:制定打开车门/行李箱盖时车内照明灯未开启故障检修
工作计划95 3.3.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划96
3.3.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断98
3.3.7 任务检查:5S与检查工作结果98
3.3.8 任务交付:交车99
3.3.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点101
3.3.10 巩固拓展102
总体评价102
LS3.4 对车辆进行车灯测试103
教学准备103
3.4.1 任务接受:接车105
3.4.2 任务分析:汽车灯光不亮的故障原因106
3.4.3 理论学习:汽车照明系统的检修108
3.4.4 任务计划:制定汽车照明系统检修工作计划141
3.4.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划142
3.4.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断143
3.4.7 任务检查:5S与检查工作结果144
3.4.8 任务交付:交车145
3.4.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点147
3.4.10 巩固拓展147
总体评价148
LS3.5 检查汽车信号系统149
教学准备149
3.5.1 任务接受:接车151
3.5.2 任务分析:汽车转向灯不亮(汽车信号系统)的故障原因151
3.5.3 理论学习:汽车信号系统的检修153
3.5.4 任务计划:制定汽车信号系统检修工作计划183
3.5.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划184
3.5.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断185
3.5.7 任务检查:5S与检查工作结果186
3.5.8 任务交付:交车187
3.5.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点188
3.5.10 巩固拓展189
总体评价190
LS3.6 冷却液温度表指向红色区域191
教学准备191
3.6.1 任务接受:接车193
3.6.2 任务分析:冷却液温度表指向红色区域的故障原因193
3.6.3 理论学习:冷却液温度表指向红色区域的原理及检修196
3.6.4 任务计划:制定冷却液温度表指向红色区域检修工作计划213
3.6.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划213
3.6.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断215
3.6.7 任务检查:5S与检查工作结果215
3.6.8 任务交付:交车216
3.6.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点218
3.6.10 巩固拓展219
总体评价219
LS3.7 组合仪表中的指示灯常亮、弯道灯损坏220
教学准备220
3.7.1 任务接受:接车222
3.7.2 任务分析:组合仪表中的指示灯常亮、弯道灯损坏的原因222
3.7.3 理论学习:弯道灯系统结构原理及检修225
3.7.4 任务计划:制定组合仪表中的指示灯常亮、弯道灯损坏检修工作计划235
3.7.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划236
3.7.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断237
3.7.7 任务检查:5S与检查工作结果238
3.7.8 任务交付:交车239
3.7.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点240
3.7.10 巩固拓展241
总体评价242
LS3.8 机油压力警告灯亮起243
教学准备243 3.8.1 任务接受:接车244
3.8.2 任务分析:机油压力警告灯亮起的故障原因245
3.8.3 理论学习:润滑系统电气显示故障检修247
3.8.4 任务计划:制定机油压力警告灯亮起检修工作计划269
3.8.5 任
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