中国近代学习思想研究

图书标准信息

• 作者 杨全顺 刘春华 胡小林 著
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2018-04
• 版次 1
• ISBN 9787010190556
• 定价 56.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 317页
• 字数 282千字

【内容简介】

中国近代历史蕴含着无比丰富的学习思想，值得我们去发掘。《中国近代学习思想研究》为山东省社科规划重点研究项目的结题成果，共21万言，分上、下两编，十五章。上编为综述、下编为传记，基本内容为中国近代80年（1840—1919年）的学习思想研究。随着西方文化的大规模传入，中国固有的传统面临着崩塌的危机，近代学习思想进入重建的大动荡之中，既要打破以儒学思想为主导的，以经典为学习文本，诸子与释、道为补充的多元并存的矛盾统一形态，建立以中西文化的冲撞与融合为背景，以批判继承传统和学习西方科技文化为特征的创新形态；从理论建构上，通过探索找出中国近代学习思想的规律性，通过对其研究搞清并在新的形势下确立正确的学习态度，开拓创新，提出新的观点、新的理论，以推进学习型社会建设。这在学术界尚属空白，因此有一定的理论创新价值。

【目录】

序言
上编 综述
章 社会转型——开数千年未有之变局
节 中国封建社会解体，开始步人近代化时期
第二节 中国近代社会经济的新特点
第三节 会阶级结构的新变化
第二章 中西与融合
节 西方思想、的大规模输入对中国思想、的冲击
第二节 西学东渐对传统学思想的冲击
第三节 在中国传播西方起到很大作用
第四节 传统学术之振荡与变革
第三章 教育制度改革为培育现代学思想创设条件
节 洋务派的教育革新
第二节 维新变法运动中的教育改革
第三节 新政时期教育具有突破的改革是废除科举制度
第四节 晚清废科举、兴学堂对学思想的影响
第五节 晚清教育改革的历史意义
第四章 晚清学文本的新发现引出的新学问
节 殷墟甲骨文字
第二节 汉晋竹木简牍
第三节 敦煌遗书
第四节 大库档案
第五章 中国近代学思想的特点
节 中西组合、以中为体，向西方学器物技艺之学
第二节 中学为体、西学为用的学思想
第三节 突破体用模式，提倡“中西会通”的学思想
下编 传记
第六章 开近代风气之先的巨擘——龚自珍
节 龚自珍的格
第二节 龚自珍的家学渊源及学道路
第三节 对今文学派精神之蹈厉
第四节 学思想之变异
第七章 中国近代走向世界的先驱——魏源
节 古今社会转型时期界碑式的人物
第二节 在垂死的经学中寻求经世致用的治术
第三节 在中西剧烈时期以史经世
第四节 在“学问饥饿”中寻寻觅觅走进佛门
第八章 中国近代化的积极推动者——李鸿章
节 李鸿章的读书仕进生涯
第二节 李鸿章的洋务之梦
第三节 洋务运动在促进中国近代化方面的作用
第九章 以振兴佛学、挽回国运为己任的杨文会
节 杨文会生与传统的学术渊源
第二节 金陵刻经处的革新意义
第三节 杨文会与洋务、维新、诸派之关系
第十章 学术由传统向现代转变的枢纽式人物——康有为
节 新学家的代表人物
第二节 康有为与中学
第三节 康有为与西学
第四节 康有为的学风
第十一章 清末新学家两个的学者梁启超与谭嗣同
节 不惮以之我与昔之我挑战的梁启超
第二节 晚清学思想有一彗星——谭嗣同
第十二章 清末民初学兼中西的严复、王国维
节 在近代译述西学无其比者——严复
第二节 中国20世纪的巨人王国维
第十三章 早期维新派冯桂芬、王韬、郑观应
节 冯桂芬与《校郐庐抗议》
第二节 王韬的学思想
第三节 郑观应的学思想
第十四章 早期马克思主义者——与
节 ——20世纪初期中国旧思想、旧、旧传统的勇敢的掘墓人
第二节 ——中国早期马克思主义学观的奠基者
第十五章 推行思想自由、兼容并包的蔡元培
节 从翰林院到同盟会：由封建士大夫到现代知识分子的转折
第二节 从中国到西欧：由传统旧学走向西方新学，迈出建构中国近代教育的步
第三节 从教育长到北京大学校长：把“思想自由，兼容并包”付诸实践
后记