• 博弈生存:社会现象的博弈论解读
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博弈生存:社会现象的博弈论解读

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0.8 九品

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作者潘天群 著

出版社中央编译出版社

出版时间2004-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-25

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 潘天群 著
  • 出版社 中央编译出版社
  • 出版时间 2004-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787801094674
  • 定价 16.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 字数 147千字
【内容简介】
失火了,你往哪个门跑?——这就是博弈论。博弈的类型,囚徒博弈与我国应试教育的困境,一个寓言:村庄里的大屠杀,独裁的妻子,聪明的股东:权力指数的应用。民主社会为什么很多人不投票,空口声明博弈。酒吧问题与“百花奖”的评选。什么是蜈蚣博弈的悖论?革命:另外一种投票方式,人类原初的状态就是困徒困境,社会在什么意义上是可预测的。
本书将尝试着用博弈论解读人类的社会行动或集体行动——本人这里指的社会行动或集体行动意指互动的人群集合体。读者将发现,原本复杂的人类社会的行动是容易得到理解的,并且会发现其中蕴藏着的一些道理。
本书是解释社会现象的,本书的方法、理论与事例许多是经济学中的,然而本书不完全是经济学的。如果是经济学的,必须是用完善的经济学理论来阐述和分析确定的研究对象,必须讲“供给”、“需求”、“价格”、“效用”、“边际”等等概念及原理,否则是对读者不负责的。本书力图用科学的方法对各种社会现象作出解释。当然经济学也是科学的,但是经济学已经形成固定的研究程式。我们这里只是告诉读者许多现象背后的东西。本书有些地方是“哲学的”,有的地方是“逻辑的”。我想说的是,我们所看到的社会现象其背后有着深刻的“科学”道理——本人认为这些现象的背后是理性和逻辑。如果本书能给读者带来一些启发,本人就满意了。只要读者认为所获得的超过买这本书的钱,我的良心就得到安慰,因为我希望我写这本书与读者购买本书本身是一“合作性的博弈”,而不是“非合作的博弈”。
【作者简介】
潘天群,1965年7月生,江苏盐城人,哲学博士。现任南京大学哲学系教授、博士生导师,南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所研究员。研究方向:逻辑学、哲学、博弈论。    自1988年以来,发表学术论文40余篇,出版著作:《行动科学方法论导论》(中央编译出版社,1999)、《
【目录】
导言
一、失火了,你往哪个门跑?--这就是博弈论
二、博弈论能解释所有社会现象吗?
第一章博弈论基础知识
一、基本术语
二、博弈的类型
二、博弈案例
①囚徒博弈与我国应试教育的困境
②斗鸡博弈与古巴导弹危机
③骑虎难下博弈与美苏武器竞赛
④警察与小偷的故事--混合策略问题
⑤《三国演义》中的空城计与信息不对称的博弈

第二章公共知识与行动均衡的打破
一、公共知识与博弈
二、一个寓言:村庄里的大屠杀
三、帽子:红色的还是白色的?
四、皇帝新装的新解读
五、“教一学”均衡的公共知识条件
--教育的知识结构分析
六、什么叫默契?

第三章你的权力有多大?
一、独裁的妻子
二、一个国家的权力分配故事
三、什么是夏普里值?
四、聪明的股东:权力指数的应用
五、逻辑结构与投票影响度
六、民主社会中为什么很多人不投票?
七、一群体有多少种可能的权力结构?

第四章信息、言语与行动
一、知识与博弈
二、信息与战争博弈
三、声称的策略与实际的策略:言语博弈问题
四、言语博弈中的“威胁”与“承诺”
五、空口声明博弈

第五章博弈中的学习机制问题
一、明大太阳必然能升起吗?
--归纳推理的正确性问题
二、归纳的暴力:偷东西的人应该叫小偷吗?
三、行动中的两种推理:归纳与演绎
四、酒吧问题与“百花奖”的评选
五、少数者博弈及其应用:股票买卖与交通拥挤问题
六、对称的人群为什么会出现破缺性的行动?
--盲目的学习

第六章理性的界限
一、蜈蚣博弈的悖论
二、最后通碟博弈中理性的困境
三、陈水扁上台与民主选举的不可根除的缺陷
四、通过民主的方式能使少数人支持的候选人赢吗?
五、投票悖论与阿罗不可能性定理
六、革命:另外一种投票方式

第七章集体行动的悲剧
一、哈定悲剧
二、中国北方草原荒漠化的问题
三、发展经济与对自然的破坏
四、待宰猴群的结局与光大化日之下的违法行为为什么总能成功?

第八章集体行动悲剧的克服与文明
一、囚徒困境的消解与文明
二、一个关于猴子的故事
三、人类原初的状态就是囚徒困境
四、国家和道德是两种克服囚徒困境的机制
五、更为基本的道德调节
六、哪种策略更能赢?
七、道德作为“文化基因”的遗传与变异
八、国家的作用及其局限
九、文明新解
十、当前的悲剧与解决途径:世界政府的可能性与可行性分析

第九章集体行动的未来能否预测?
一、杀父娶母的传说
二、我们不知道未来我们会知道什么
三、社会在什么意义上是可预测的?
四、社会科学研究的作用
后记
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