陈大惠圣贤教育演讲录

图书标准信息

• 作者 陈大惠 著
• 出版社 团结出版社
• 出版时间 2014-07
• 版次 1
• ISBN 9787512626676
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 259页
• 字数 198千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　中华传统文化郁郁璨璨，绵延久远，是拥有五千年大智慧的民族命脉所在。但如今世道人心散乱，灾难祸患不断，皆因大众趋骛西方崇尚竞争的价值观，追求让一切都更高、更快、更强，最终的结果就是无尽的烦恼、备受摧残的身心，以及足以颠覆灭身的灾祸。我们处在一个传统文化荒芜的时代，摒弃误解老祖宗的教诲，生命灵性的能量日渐衰微，但这并不意味着我们时代会一直缺失传承中华文化的使命。
　　陈大惠老师就是这样一位以弘扬传统文化为己任的大德。他组织的传统文化汇报团成员，来自社会各个阶层，他也被人们善意的称为“恶人”团长。他践行传统教育，并多次组织公益论坛向社会大众汇报学习心得，希求每一位听闻教诲的人都能感知生命的觉醒。
　　《陈大惠圣贤教育演讲录》从大惠老师的多次授课中，撷取精华，供养大众。当看这些文字的时候，我们仿佛又聆听到陈大惠老师的声音。愿这慈悲智慧的声音，流布天下，所到之处，化解一切灾难，带来吉祥平安。

【作者简介】

　　陈大惠资深制片人。曾任央视《东方之子》《经济半小时》《对话》等栏目主持人、记者、制片人。陈大惠先后采访完成了《山西小院》《为什么不能吃它们》等大型系列实录节目，其中《为什么不能吃它们》荣获2003年中国非官方环保最高奖、福特汽车环保奖。国际最权威的媒体之一《纽约时报》《时代周刊》曾两次对他提出采访的邀请。2006年至2008年主持完成了大型公益访谈类节目《和谐拯救危机》，此后发起组织的“构建和谐社会弘扬中华文化——公益论坛”在社会上引起巨大反响。

【目录】

文若其人，见文如见人（任登第）

 

第一讲

 

传统文化与吉凶祸福

 

传统文化的力量有多大

 

趋吉避凶的关键

 

什么是“道”，什么是“德”

 

伦常乖舛，立见消亡

 

德不配位，必有灾殃

 

祸患的先兆——傲慢

 

钱是有吉凶的

 

相由心生，境由心转

 

积善之家，必有余庆

 

天网恢恢，疏而不漏

 

人有善念，天必佑之

 

第二讲

 

中国人的价值观

 

善恶就在一念间

 

老祖宗为什么不发展高科技

 

更快、更高、更强的后果

 

竞争是苦难的根源

 

神奇的水结晶

 

价值观是民族的命脉

 

崇洋媚外的后果

 

你会吃饭吗，你会睡觉吗

 

第三讲

 

人与人相处的自然规律

 

人人都有五种身份

 

父子有亲

 

善因必得善果

 

人人本有一颗纯净纯善的心

 

孝亲是爱的原点

 

长幼有序

 

夫妇有别

 

为何“女子无才便是德”

 

孔子歧视女性了吗

 

怎样找男女朋友

 

第四讲

 

人生第一课：半盆热水治天下

 

孝养父母是头等大福

 

父母的爱最圆满

 

国泰民安离不开孝道

 

洗脚洗出合家幸福

 

有敬才有孝

 

人生的最高享受

 

不花钱的长寿药

 

父母最需要的是你

 

半盆洗脚水的无量智慧

 

第五讲

 

富与贵是怎么来的

 

他为什么能成为亿万富翁

 

财富怎样才能长久属于你

 

形象善能感召来财富

 

德行是一切幸福的根源

 

借钱享受损福报

 

富裕之后还要有尊严

 

什么是中国人的样子

 

基辛格最佩服的中国人

 

小不忍则乱大谋

 

真正值钱的是人

 

为何当代缺少大师

 

第六讲

 

色情泛滥对现代人的伤害

 

“饮食男女，人之大欲”正解

 

肾精是生命最精华的浓缩

 

红颜为何是祸水

 

纵欲，五脏失去滋养

 

着装性感也能伤着别人

 

西方价值观刺激人欲望

 

纵欲易患三种顽疾

 

性亢奋是好事还是坏事

 

纵欲导致妇科重症疾病

 

刺激带不来真正的幸福

 

附：为什么不可纵欲

 

——陈大惠老师对话中医女博士

 

第七讲

 

教孩子的学问

 

分辨传统文化学校的办法

 

家长能来考老师吗？

 

孟子选择学生的智慧

 

如何找到好老师

 

学好人生的基础课

 

教育孩子的方法应灵活掌握

 

传统教育的根本所在

 

第一次就把孩子教对

 

问起对，视勿移

 

动静相结合

 

教育是灵活的

 

反思夸奖的作用

 

教育不能与社会相隔离

 

劳动培养孩子的品质

 

反思西方价值观

 

教育孩子也要分次第

 

给孩子打基础的时候要谨慎

 

以孩子能否接受为前提

 

孩子为何任性

 

性格分裂的由来

 

吃软不吃硬是怎么教出来的

 

自杀率高的原因所在

 

伦常第一等重要

 

生活常识教育比较缺乏

 

建议开设“常识教育频道”

 

安全教育是基础

 

要重视生活细节

 

生活常识关系到吉凶祸福

 

好孩子全凭父母德行来感召？

 

附录

 

企业和社会最大的问题如何化解

 

——2008年山东青岛企业家交流会演讲摘要