社会学新编

图书标准信息

• 作者 张培、刘娅茜、罗慧英、彭飞霞、李娜 编
• 出版社 云南大学出版社
• 出版时间 2018-12
• 版次 1
• ISBN 9787548227526
• 定价 43.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 211页
• 字数 349千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　写作《社会学新编》的想法源自于三年前关于社会学教材建设的一次讨论。在当时，我们就认识到：社会学的读者群体和社会学著作一样，可以分为很多不同层面，对社会学概论的讲述也必须要面对各种不同的受众。专家学者可以读的书，一般读者未必愿意读；重点高校的学生感兴趣的书，普通高校、成人高校的学生可不一定喜欢；普通高等教育领域的读者适用，远程教育、继续教育领域的读者可能就会觉得没有意思。所以，当时我们就把《社会学新编》读者十分清晰地定位为国内远程教育和成人高校的学习者。我们希望他们在紧张繁忙的工作之余，既不需要去研究高深的学术理论，也不用花那么多时间来阅读原始文献，即便他们中的一些人根本不喜欢社会学这门学科，也可以通过阅读《社会学新编》，掌握一些基本的社会学知识。为此，我们必须提供一本比较通俗易懂的教材，让其中的内容能够满足大多数人的口味，至少不能让他们觉得社会学枯燥无味。除了考试的需要，平时他们也可以拿出这《社会学新编》翻一翻。这是我们当时的一点小心愿。现在，我们的初衷依然未改。
　　三年多的时间，让我们更加坚定了对如何编写好适合成人教育、远程教育学习者需要的教材的理论认识和实践认知。我们在修订《社会学新编》的过程中，也始终坚持着之前确立的这一思路：不能把《社会学新编》单纯地当作传授知识的载体，而是力图打造一个可以进行思想交流和讨论的小空间，希望通过我们的创作思路能够感染各类读者，使他们乐于参与到这种关于社会学的对话与思想交流中来。所以，《社会学新编》没有像一些入门书或者普通教材那样全面地介绍学科发展史、主要学术分支、学派以及代表人物等，而是集中地谈了两个问题，即社会学是什么、社会学可以用来做什么。正因为这样，我们在将《社会学新编》定位于创新型教材的同时，也将它归于社会科学而非人文科学。

【目录】

第1章 社会学
章首引语
1 社会学概述
1．1 社会学的研究对象
1．2 社会学的地位
1．3 社会学的功能
2 社会学的发展
2．1 社会学的产生与发展
2．2 代表性社会学家
2．3 社会学与其他社会科学
3 社会学的理论
3．1 功能论
3．2 冲突论
3．3 互动论
4 社会学的研究方法
4．1 社会学的研究过程
4．2 社会学的研究方法

第2章 社会
章首引语
1 解读社会
1．1 社会
1．2 社会的构成
1．3 研究社会的基本视角
2 社会结构
2．1 社会结构的概念
2．2 社会结构的单位
2．3 社会类型
3 社会运行
3．1 社会运行方式
3．2 社会运行机制
3．3 社会调控手段
4 个人与社会
4．1 何谓“社会化”——人与社会的互动
4．2 社会化的主体——外在因素影响个体
4．3 人的社会化——外在通过内在起作用

第3章 文化
章首引语
1 文化解读
1．1 文化含义及其特征
1．2 文化的分类
1．3 文化的社会学视角
2 文化构成
2．1 符 号
2．2 价值观
2．3 社会规范
2．4 物质文化
3 文化功能
3．1 文化整合
3．2 文化区分
3．3 文化导向
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