领导力卓越校长的名片

图书标准信息

• 作者 [美]李·G.博尔曼（Lee,G.,Bolman）、特伦斯·E.迪尔（Terrence E.Deal） 著；陈瑜、高连兴 译
• 出版社 黑龙江教育出版社
• 出版时间 2016-05
• 版次 1
• ISBN 9787531686859
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 215页
• 字数 144千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 世界前沿教育书系

【内容简介】

　　不论是初学者，还是那些有着多年经验的教师和校长，常常会经历一件又一件不愉快而又令人震惊的事情。然而，像这样无休止地忍耐着挑战与隐患是很常见而又可以预知的一一如果你能够解读出一些细微的迹象的话。本书的目的是帮助你解读学校里正在发生的事情。成为一名老师或校长的关键是培养强有力的思维习惯一一用深刻而又切实可行的方法来思考错综复杂的情境。本书提供了关于学校和课堂管理的领导力经验总结及可靠的策略，并提出了反思性问题，以帮助教师和校长们通过四种框架结构在实践中的运用而得到提升。政治框架：个人目标与群组力量人力资源框架：个人需求和动机结构性框架：明确的目标和责任象征性框架：文化、意义、信念和信仰这是指导解决学校日常复杂问题的强有力的精神工具！

【作者简介】

      李·G.鲍曼（Lee G. Bolman ）, 现任密苏里堪萨斯城大学马里恩?布洛赫（MarionBloch）/密苏里领导能力主席。作为一名作家、一位老师、顾问和演讲家，他和合著者特伦斯?迪尔共同完成了大量关于领导能力和组织架构的书籍，其中包括最畅销的《用灵魂来领导：一个精神的平凡之旅》(Leading With Soul: An Uncommon Journey of Spirit) , 《重新架构组织：艺术技巧、选择与领导力》（Reframing Organizations: Aritistry, Choice, and Leadership）,《巫师与勇士：用力量与热情来领导》（The Wizardand the Warrior: Leading With Power and Passion）,《成为一名教师领导者》（Becoming aTeacher Leader），等。

      特伦斯·E. 迪尔（Terrence E. Deal），退休前在南加州大学罗西教育学院担任欧文·R. 梅尔博（Irving R. Melbo） 教授。他是一名国际著名讲师和一位作家。他写过很多关于领导能力和组织架构的书。除了与李?鲍曼合著的书之外，他还曾与与艾伦?肯尼迪（Alan Kennedy）合著了《团体文化》（Corporate Cultures），与肯特?彼得森（Kent Peterson）合著了《塑造学校文化》（ShapingSchool Culture）。

鲍曼和迪尔的书已经被译成了超过十种语言。

【目录】

序
本书的概要

第一部分 两位新人
第一章 新老师的第一天
第二章 良好的开端
第三章 新校长找到了智慧的朋友和盟友
领导能力第一课：发现并解决进入新工作时遇到的障碍

第二部分 政治框架
第四章 守旧派和新校长
第五章 跟踪战争：工作中的学校政治
领导能力第二课：描绘并掌握政治形势

第三部分 人力资源框架
第六章 低落的士气
领导能力第三课：建立人际关系，给你自己授权

第四部分 结构性框架
第七章 学生纪律到底由谁负责？
第八章 标准和义务
领导能力第四课：结合工作调整结构

第五部分 象征性框架
第九章 年末：学校的象征与文化
第十章 我就是一名伟大的老师！
领导能力第五课： 庆祝价值观和文化

第六部分 价值观念，道德标准和精神志气
第十一章 教学与领导：寻找平衡点
第十二章 对价值观的讨论
领导能力第六课：面临的问题和两难的境地

第七部分 传递火炬
第十三章 教学的本质：留下一笔遗产
第十四章 传递火炬
领导能力第七课：持续不断的续发事件

后记
致谢
参考书目