游山玩水上北大：亲子旅游教育笔记

图书标准信息

• 作者 郭燕 著
• 出版社 电子工业出版社
• 出版时间 2011-05
• 版次 1
• ISBN 9787121132223
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 丛书 在旅行中成长系列

【内容简介】

这是一本快乐教育的成功秘笈。一次旅游，也许会改变孩子的一生。本书作者之一是专业家庭教育指导师，举办过多次“游山玩水上北大”的讲座。书中首次提出了“旅游行知”的教育理念，并介绍了作者母子俩二十年来旅游行知教育的经验体会：读万卷书还要行万里路，行万里路更能成就孩子的卓越人生。山山水水中，孩子在旅行中成长，眼界开阔了，知识欲望增强了，对人生更热爱更有激情了。人生梦想在“行万里路”中生根、发芽、成长。

【作者简介】

郭燕

现任：

厦门市青少年文化艺术促进会常务副会长

厦门友丰女子学校校长

厦门先行知教育科技有限公司董事长

毕业于武大中文系，中国首批家庭教育指导师，多年来致力于家庭教育的研究与实践工。在本书中，作者以自身的实践，率先提出了旅行行知教育理念，倡导父母要学会在轻松愉快的旅行完成家庭教育。

她曾组织了近百场家庭教育进学校、进社区、进农村的活动。承担了厦门科普家庭教育课程的设计及授课，组织了厦门首批家庭教育指导师认证培训。她多次组织学生家长参加励志修学夏（冬）令营。

郭燕老师经常应邀到学校、社区做家庭教育讲座与授课，深受父母听众的欢迎。她教育孩子的事迹多次见诸于报端，在社会上产生了广泛影响。

 

许维隆

曾就读于北大数学系，目前在美国芝加哥大学读研。

小学，3米长卷画《鹭岛的明天》获文化部蒲公英金奖及省、市政府重奖。

中学，曾任校学生会主席，获省、市级三好学生和优秀学生干部；以北大自主招生福建省理科第一名的成绩被提前录取。

大学，曾任北大元培学院学生会主席，北大学生会学术部副部长；获北大社会工作单项奖、北大本科生科研校长基金，多次荣获北大三好学生、优秀学生干部。

全国大学生数学建模竞赛北京赛区一等奖；奥运会国家体育场摄影服务志愿者，受邀在媒体开辟个人专栏《我在鸟巢》。

他是一位对生活热情、对梦想执著的孩子。他还是一位游泳健将，一个歌唱能手。

【目录】

第一章城市的秘密：6岁前，激发孩子对世界的好奇心2
今天的孩子，普遍存在两大缺陷：想像力匮乏、动手能力差。究其责任，我们的教育体制、教育方法、教育理念都有问题。孩子最早的启蒙老师——父母也难辞其咎。我们的社会教育、家庭教育都整体上陷入一个致命误区：唯智是瞻！
01唯智是瞻——最终让孩子输掉人生
02人生旅行——从地图开始
03世界很精彩——认识身边的城市
04心理矫治的良方——亲子户外游玩
05每个孩子都需要玩伴——“桃园三结义”

第二章活百科大世界：6～10岁，小眼睛大视界，亲子携手看世界20
伟大的人民教育家陶行之先生说：“行以求知知更行”。行知，知行，行促知，知促行，“行万里路”的功效也就显现了。亲子旅游，这种走动中的学习，轻松快乐、乐于接受。游学——正是孩子知识获取的开始！
01用好旅游活百科——用心激发求知欲望
02从小学一年级开始——启动有计划的旅游
03科技馆里收获多——二年级香港游
04亲情交流比赏景重要——三年级桂林游
05旅途中学会关心——三年级武夷山游
06小男子汉初长成——四年级云南游
07旅途拾贝系列一——仔细观察驰骋想象
08旅途拾贝系列二——记录游学练习写作

第三章关注社会早立志：10～12岁，叛逆期不叛逆，让孩子融入世界60
励志教育，是这个阶段孩子旅游的重要内容。10～12岁，正是父母放开手，鼓励孩子独立远行的时机。鸟儿振翅离巢之际，也是成熟之时。自立远行、融入世界的孩子，内心想必是开心、自豪吧！
01第一次自立远游——五年级澳门游
02张弛有度的大玩家——六年级三峡游
03历史知识走出来——旅途中学历史
04追寻伟人少年当立志——六年级湖南游
05惹不起的“姑奶奶”——帮孩子度过青春期
06跨越时空神往圣贤——多让孩子结交高人
07多看、多思、多调整——旅途中树目标塑理想

第四章好性格好命运：12~15岁，一步一成长，培养孩子好性格96
“播下一种性格，收获一种命运。”12～15岁是性格成形期，旅途中丰富的人际互动，打开了亲子深度交流的大门，期望的好性格正渐渐养成。此时的游学还能帮孩子收获自信，拓展国际视野，张扬个性！
01你相信性格决定命运吗——旅行中塑真性情
02同伴教育胜家长——初一越南游
03活得自信最重要——初一英国游
04交高人行高远——初二秭归游
05奖励“旅游大红包”——初三北京游
06让个性迎风飞扬——初三澳大利亚游
07家国天下志——两次游学的观与思

第五章游山玩水上北大：15~18岁，放开手，让孩子独步迈向世界136
读书——旅行——读书，每一次循环都是质的成长。如果行前不查阅、读书，只是行走，收获会有限。高中前带孩子旅游，希望他多学知识开眼界，重旅游的教育功能。高中后陪孩子旅游，希望他放松、张弛有度，更重旅游的释压功能。
01旅游也是释压器——高一山西游
02不是旅游胜似旅游——高二潮汕、杭州游
03未名湖，我来了——高三北京游
04酝酿好了知识就出发——高三西安游
05最后的涤荡心灵之旅——高三西藏游

第六章如何完成一趟完美的亲子旅游教育168
妈妈，带我去旅游吧！最优目标地是哪儿、行前准备、旅行预算、吃住行、购物娱乐……旅途中处处皆学问，事事炼能力。每一次细节上的抉择，都能让孩子在旅行中成长。一趟完美的亲子旅游，就是在实践古老的“行知教育”。
01最优目标地是哪儿——如何选择旅游目的地
02不打无准备的仗——如何做好行前准备工作
03吃住行也有讲究——如何打理旅行吃住问题
04购物娱乐都是学问——正确应对旅行中的购物娱乐
05给旅游留下点什么——如何引导孩子做旅游总结
后记