如何提升学校的内力

图书标准信息

• 作者 罗兰·巴特、张振成 编
• 出版社 中国青年出版社
• 出版时间 2011-03
• 版次 1
• ISBN 9787500672159
• 定价 21.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 192页

【内容简介】

 《如何提升学校的内力》任何真正彻底的改变，都源于事物内部本身。学校管理也同样如此。而同样重要的是，应该从哪些方面着手，提升学校的内力？本书为那些想要提升学校内力的校长、教师和学生提供了切实可行的答案。这不仅仅是一本研究如何管理学校的书，它更是一位诚实、富有理想的教育工作者多年智慧与经验的结晶。这种智慧对任何想要改善的学校都适用，并且值得认真实践。

【作者简介】

 （美国） 罗兰·巴特 译者 张振成 

 罗兰·巴特，哈佛大学高级讲师，1959年在普林斯顿大学获得心理学文学士学位，1962年在哈佛大学教育学院获得基础教育专业的教育学硕士学位，1970年获得课程和管理专业的教育学博士学位。他多年担任公立中小学的教师和校长，在普林斯顿大学和哈佛大学担任系主任助理。他创办了哈佛校长研究中心，并担任主任。他写了很多文章，除本书外，另有两部著作：《开放式教育和美国学校》（Open Education and American School）和《让学校运转》（Run School Run）。

【目录】

前言

序

导言

第一章 陷入空前信心危机的学校

第二章 充满对抗与竞争的校园关系

第三章 引入共同管理精神

第四章 建立学习型社区

第五章 教师成为学习者

第六章 校长成为学习者

第七章 学习领导艺术

第八章 将实践付诸文字

第九章 寻求与大学的合作

第十章 创建领导团体

第十一章 坚持心中的理想

第十二章 我心中理想的学校

结语

参考文献