新商科人才培养模式的探索与实践--以北京联合大学为例
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江苏无锡
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作者陈建斌 郑丽
出版社经济科学出版社
ISBN9787521818291
出版时间2020-12
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价56元
货号29180573
上书时间2023-04-24
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商品详情
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【内容简介】:
新商科是应数字经济发展的需要而提出的一个概念，相对于传统商科是一场教育思维的认知革命。本书以应用型人才培养为起点,对原有商科人才的培养模式进行创新研究。主要分为理论研究与实践研究，理论部分主要从商科人才培养的形势与问题、立德树人、创新创业、国际认证、数据思维与分析技能的培养几个维度来阐述；实践部分从商务学院新时代人才培养模式设计及学院的六个专业来分别阐述。
【作者简介】:
陈建斌，男，1970年生，博士，教授，硕士生导师。北京联合大学商务学院副院长，首都现代服务业发展研究院院长，国家职业技能鉴定专家委员会企业信息管理专家组组长，中国信息经济学会理事，中国管理科学与工程学会理事，中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会专家委员会委员。主要研究方向为电子商务与商务智能、商务分析与决策。主持国家自然科学基金项目、北京市社会科学基金项目、北京市*重点项目、山西省软科学项目、全国教育科学规划项目等纵横向课题20多项，发表SSCI/EI/CSSCI期刊论文、国际会议论文等40多篇，出版《IT能力与企业信息化》、《高维聚类知识发现关键技术研究与应用》、《社会化媒体时代的知识协同理论与应用》等著作，主编《高级企业信息管理师培训教程》、《ERP工程师》以及《信息经济学》、《商务决策》、《电子商务与电子政务》等教材十多部。
【目录】:
*部分 理论篇
*章 商科人才培养的形势与问题
*节 商科教育的发展演进
第二节 中外商科教育发展历史的几点启示
第三节 新时代中国商科教育面临的挑战与机遇
第四节 新商科人才培养模式构建的基本思路
第五节 新商科人才培养模式的设计与实践
第二章 商科人才的立德树人
*节 社会责任感与商业伦理的内涵分析
第二节 商科人才社会责任培养体系设计
第三节 以社会责任感培养为核心的商科实践
第四节 “课程思政、专业思政、学科思政一体化”思考
第三章 商科人才的创新思维
*节 批判性思维与创新思维的关系
第二节 批判性思维培养的教学实践
第三节 创新思维的培养与创业实践
第四章 商科人才的数据思维
*节 数字经济的基本概念
第二节 数据思维与商业价值
第三节 商科人才数据思维培养
第五章 商科教育的国际认证
*节 全球商科教育国际认证概况
第二节 开启国际认证的意义
第三节 地方高校推进国际认证的路径
……
第二部分 专业篇
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