计算机辅助二维绘图设计——AutoCAD2009中文版（工作过程导向新理念丛书中等职业学校教材·计算机专业）
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作者《工作过程导向新理念丛书》编委会 主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302223009
出版时间2010-07
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价22元
货号20897287
上书时间2023-04-13
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商品详情
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【编辑】:
本书通过典型实例详细介绍了AutoCAD 2009中文版的各项实用功能及其应用方法和技巧，本书可作为中等职业学校计算机、建筑设计、工程设计等专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。
【目录】:
第1章 初识AutoCAD2009
第1课 了解AutoCAD软件的功能
1.1 AutoCAD版本的发展历程
1.2 AutoCAD功能概述
1.3 AutoCAD的应用领域
第2课 熟悉AutoCAD2009软件的工作界面
2.1 认识AutoCAD的界面组成
2.2 认识AutoCAD2009的工作空间
第2章 AutoCAD绘图基础
第3课 设置绘图环境
3.1 设置图形界限
3.2 设置图形单位
3.3 设置参数选项
3.4 设置工作空间
第4课 AutoCAD绘图方法
4.1 使用菜单栏
4.2 使用工具栏
4.3 使用屏幕菜单
4.4 使用“菜单浏览器”按钮
4.5 使用“功能区”选项板
4.6 使用绘图命令
第5课 使用坐标系
5.1 认识坐标系
5.2 坐标的表示方法
5.3 控制坐标的显示
5.4 创建与使用用户坐标系
第6课 AutoCAD中命令的使用
6.1 使用鼠标操作执行命令
6.2 使用键盘输入命令
6.3 使用命令行
6.4 使用命令系统变量
6.5 命令的重复、终止与撤销
第3章 绘制简单二维图形
第7课 绘制五角星
7.1 绘制一条直线
7.2 完成五角星的绘制
第8课 绘制卫生间平面图
8.1 绘制卫生间轮廓
8.2 完成卫生间平面图
第9课 绘制六角螺母
9.1 正多边形的绘制方法
9.2 绘制六角螺母
第4章 编辑二维图形对象
第10课 绘制压盖
10.1 绘制压盖雏形
10.2 完成压盖的制作
第11课 绘制教学楼立面图
11.1 绘制教学楼主体
11.2 绘制玻璃窗及阵列编辑
第12课 绘制槽轮
12.1 绘制槽轮雏形
12.2 编辑已绘图形
第5章 精确绘制图形
第13课 绘制螺栓
13.1 知识准备
13.2 绘制螺栓主体
13.3 绘制螺栓头
第14课 绘制法兰盘左视图
14.1 定位法兰盘的位置
14.2 绘制法兰盘
第6章 绘制复杂二维对象
第15课 绘制房屋平面图
15.1 绘制房屋的主体
15.2 绘制门和窗
第16课 绘制传动轴
16.1 绘制传动轴的主体
16.2 绘制键槽
第7章 面域与图案填充
第17课 绘制带轮剖面图
17.1 绘制带轮
17.2 绘制带轮刨面
第18课 绘制床
18.1 绘制床轮廓
18.2 绘制床头饰栏
18.3 绘制床头柜
18.4 填充图案
第8章 尺寸标注
第19课 法兰盘的尺寸标注
19.1 尺寸标注基础知识
19.2 对法兰盘进行尺寸标注
第20课 螺栓的尺寸标注
20.1 编辑标注对象
20.2 螺栓的尺寸标注
20.3 尺寸标注的修改
第9章 绘制三维图形
第21课 绘制异型管
21.1 绘制异型管轮廓
21.2 完成三维制作
第22课 绘制机件
22.1 制作一个部件
22.2 完成三维制作
第10章 图形的输入输出
第23课 图形的输入输出
23.1 导入图形
23.2 插入OLE对象
23.3 输出图形
第24课 创建和管理布局
24.1 在模型空间和图形空间之间切换
24.2 使用布局向导创建布局
24.3 管理布局
24.4 布局的页面设置
第25课 使用浮动视口
25.1 新建、删除和调整浮动视口
25.2 相对图纸空间比例缩放视图
25.3 在浮动视口中旋转视图
25.4 创建特殊形状的浮动视口
第26课 打印图形并发布DWF文件
26.1 打印预览
26.2 打印设置
26.3 输出DWF文件
26.4 在外部浏览器中浏览DWF文件
第11章 AutoCAD在实际中的应用
第27课 AutoCAD在建筑绘图设计中的应用实例
27.1 绘制房屋平面图
27.2 绘制室内物品
第28课 AutoCAD在机械设计与制造中的应用实例
28.1 绘制五角零件的轮廓
28.2 完善五角零件的制作
【内容简介】:
本书根据教学大纲，按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教学，本书将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“课外阅读”和“课后作业”四个环节实施教学。
本书共11章28课。前10章主要介绍了计算机辅助二维绘图设计--AutoCAD 2009中文版的相关基础知识；第11章为综合实例，介绍了AutoCAD在建筑设计与机械设计制造中的应用。每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议授课一学期，或分为两学期授课。
书中每一课都以实例操作为主，每个实例都有详尽的操作步骤，并通过知识点提示等介绍的基础知识和方法技巧。
本书可作为中等职业学校计算机、建筑设计、工程设计等专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。
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