记忆里的两弹一星
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河南南阳
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作者四川两弹一星干部学院 编著
出版社人民日报出版社
出版时间2024-07
装帧平装
上书时间2024-10-01
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作者简介
四川两弹一星干部学院（四川“两弹一星”精神研究院）经中共四川省委编委批准设立，由中共绵阳市委联合中国工程物理研究院和中国航天科技国际交流中心在中国两弹城挂牌成立，是中组部备案管理的全国72家党性教育干部学院之一。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以弘扬传承“两弹一星”精神为特色，是坚定理想信念、加强党性修养、传承红色基因、赓续红色血脉的重要阵地。
目录
第一章‖热爱祖国、无私奉献
中南海的原子能课 / 003
••52名留学生签署的一封公开信 / 007
••携带30多箱行李的归国路 / 013
••钱学森的求救信 / 016
••在荒漠中拔地而起的航天城 / 022
••愿将一生献宏谋 / 026
•“• 失踪”17年的王淦昌 / 030
••春风早度玉门关 / 034
••不入“虎穴”，焉得“虎子” / 038
001••为第一颗原子弹装上强劲的“心脏” / 042
••八千里路徒步巡逻 / 046
••第一颗原子弹爆炸后…… / 051
••危 难时刻，他选择了用生命守护
绝密科研数据 / 058
••一张辨不清面貌的合照 / 064
••卫星铺路石 / 070
••取消卫星“炸药包” / 074
••飞向太平洋 / 078
第二章‖自力更生、艰苦奋斗
•“• 冻坏一个人，你们得赔我！” / 085
••扎根马兰基地的传奇司令 / 089
••三顶帐篷创伟业 / 095
••打响原子弹的第一炮 / 101
••周光召与九次运算 / 108
••匍匐在导弹上的人 / 113
••从门外汉到运载火箭专家 / 118
••儿子眼中的功勋父亲 / 122
••将生命化为银河中的一颗星 / 128
••走自己的路 / 133
永恒的追光者 / 138
••奇从简中出 香自苦寒来 / 142
••枕着氢弹睡觉的人 / 147
••为第一颗人造卫星奔走呼号 / 154
••一生说了三次“我愿意” / 161
••生命最后的冲锋 / 168
第三章‖大力协同、勇于登攀
一块铀矿的中国之旅 / 179
••一通奇怪的电话 / 184
•“• 863”计划前的深夜交谈 / 189
••原子能事业中的“媒人” / 195
••一枚被获奖者拒收的奖章 / 201
•“• 最困难的时候也就是快成功之时” / 205
•“• 上 马”还是“下马”？他如何实现意见统一？ / 210
••小学毕业的导弹奇才 / 214
•“• 热心肠”的中子弹试验理论分队 / 218
••运水降温大会战 / 223
••飘荡在核武器研制基地的民歌 / 227
••汇聚全国物资的金银滩 / 232
•“• 巨鲨”问世 / 236
中国“两弹一星”大事记
附 录
••附表1 中国历次核试验统计表（1964—1996年）/ 245
••附表2 中国航天发射一览表（1970—2022年）/ 248
主要参考文献
后 记
284
内容摘要
在历史的浩瀚长河中，总有一些人物，如璀璨的星辰，永恒地闪耀在人类文明的天空。这些星辰，是为了民族尊严、国家安全和人类和平，默默付出、无私奉献的英雄们，他们以卓越的智慧和惊人的毅力，创造了新中国历史上一个震惊世界的奇迹——“两弹一星”。“两弹一星”的成功研制，不仅彰显了中华民族的伟大创造力，更铸就了一种崇高的革命精神，这就是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。“两弹一星”精神激励和鼓舞了几代人，是中华民族的宝贵精神财富。为更好传承弘扬“两弹一星”精神，让历史记住科技丰碑，四川两弹一星干部学院在同名情景宣讲课的基础上，经部分“两弹一星”事业亲历者指导，用讲故事的形式，以通俗易懂的行文风格，精心编写了《记忆里的“两弹一星”》。全书由40多个故事组成，如“钱学森的求救信”“‘失踪’17年的王淦昌”“周光召与九次运算”“扎根马兰基地的传奇司令”等。翻开本书，可以回到那个激情燃烧的岁月，感受为国家荣誉、民族尊严而拼搏的英雄们的豪情壮志。
主编推荐
回望第一颗原子弹爆炸震撼世界的六十年历程，站在一甲子的历史交汇点，重新翻开“两弹一星”的壮丽篇章，不仅是为了缅怀那些为国家安宁与科技进步默默奉献的英雄，更是深刻地理解“两弹一星”精神的内涵，激励当下，启迪未来。
首次公开：部分资料系亲历者首次公开相关资料，真实展现了“两弹一星”背后的故事。图文资料丰富，通过图片直观感受那个时代的科研环境和科学家们的工作状态，让历史更加立体和真实。
亲历者讲述：第一手的讲述让历史事件更加鲜活和感人。亲历者们的回忆是宝贵的第一手资料，更能从细节入手，讲述那个时代科研工作者的艰辛与执着，以及他们对国家和民族的深厚情感。
扫码观看情景宣讲课：融媒结合、形式生动、赋予沉浸感，视觉和听觉的双重震撼，与亲历者产生情感共鸣。
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