教育政策研究的多维视角
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九品
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作者黄忠敬 著
出版社教育科学出版社
出版时间2016-03
版次1
装帧平装
货号A1-4
上书时间2024-10-01
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
黄忠敬 著
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出版社
教育科学出版社
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出版时间
2016-03
-
版次
1
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ISBN
9787504199966
-
定价
38.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
249页
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字数
230千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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《教育政策研究的多维视角》以国际组织、专业期刊、思想库和一流大学等为维度,密切关注20世纪80年代以来的世界教育政策研究的发展走向,而这个时期正是世界教育政策研究的全面发展与勃兴时期,所以,有重要的研究价值。从研究主题来看,《教育政策研究的多维视角》重点探讨教育公平与质量的价值取向、教育权力与治理结构、思想库与教育决策机制、教育政策与教育研究的关系、教育政策专业人才培养等主题,进而考察教育政策研究的新进展。《教育政策研究的多维视角》可作为教育研究者、教育管理者,以及高校教师和相关专业本硕博士生的读物。
- 【目录】
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导论 多维视角下的教育政策研究
一、国际组织的视角
二、专业期刊的视角
三、思想库的视角
四、一流大学的视角
第一章 国际组织的视角
一、UNESCO:全民优质教育
二、OECD:公平而卓越
三、对我国教育政策的启示
第二章 专业期刊的视角
一、价值取向的变化
二、权力视点的变化
三、教育改革的变化
四、政策理论研究的变化
五、变化的原因分析
第三章 思想库的视角
一、思想库和它的前世今生
二、思想库如何运行
三、思想库关注的政策主题
四、思想库如何影响教育政策
五、对我国教育政策的启示
第四章 一流大学的视角
一、人才培养的定位与目标
二、课程设置与教学
三、考核与评估
四、师资力量
五、对我国人才培养的建议
参考文献
索引
后记
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