c语言程序设计简明教程(高等学校电工电子基础课程指导分委员会教材) 大中专理科计算机 编者:张睿|责编:文怡//李晔 新华正版
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作者编者:张睿|责编:文怡//李晔
出版社清华大学
ISBN9787302593454
出版时间2022-01
版次1
装帧平装
开本16
页数361页
字数0.58千字
定价59.8元
货号311_9787302593454
上书时间2024-06-08
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
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主编：
"1. 追本溯源，讲解透彻。从计算机和语言设计者的视角，剖析了程序设计和c语言的语法，加深读者对计算机、计算机语言和计算机程序的认知与理解，为学其他语言打下坚实的基础。
2. 内容完整，学用结合。涵盖c语言基本数据类型与运算符、选择与循环、函数、数组、结构体、指针、文件作等，着重强调程序设计、算法、程序调试，使得读者不仅知道c语言是什么，更学会c语言怎么用。
3. 通俗易懂，风趣幽默。补充了必要的计算机知识，便于计算机知识“零基础”的读者阅读；注重语言的“故事”和“趣味”，优选地激发读者的阅读兴趣。
4. 沉浸阅读，启迪思维。以问题为牵引，按照“提出问题—分析问题—解决问题”的基本脉络，启发读者深入思，在环环相扣问题的解决过程中学和掌握c语言的相关知识。
5. 体系严密，技术创新。创新地调整了内容组织方式，对于指针、函数、数组等重难点内容分别采用“分隔”和 “融合”的方式进行介绍，循序渐进地培养初学者的学信心和程序设计与编写能力。
6. 资源丰富，立体呈现。将课程内容和课程思政元素紧密结合，形成贴近时代需求的大纲、教案、ppt课件、微课、题讲解、实验实训等资源，可扫描书中二维码下载或观看。与本书配套的在线开放课程已在中国大学mooc、“educoder开放在线实践台”上开课，欢迎读者学交流。
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目录：
章 我们与计算机的对话——计算机与c语言
1．1 人类梦想与机器伴侣
1．1．1 寻找人类的朋友
1．1．2 创造人类的伙伴
1．2 人类的助手计算机
1．2．1 困扰人类发展的两个问题
1．2．2 电与二进制引发的技术
1．2．3 计算机的组织结构
1．3 我们如何与计算机对话
1．3．1 机器语言很难懂
1．3．2 机器语言的进化
1．3．3 c语言与人类语言的区别
1．3．4 我们如何使用c语言
1．4 从问题到程序的过程
1．4．1 程序也需要设计
1．4．2 算法的描述很重要
1．4．3 结构化的流程图
1．4．4 让我们开启次与计算机对话的旅程
1．5 本章小结
1．6 题
第2章 让计算机学会运算——基本数据类型
2．1 教计算机认识整数
2．1．1 十进制与二进制
2．1．2 计算机的数字仓库——存储器
2．1．3 计算机认识的整数是有限的
2．1．4 负整数的表示与存储有点不一样
2．1．5 c语言中的整数类型
2．2 教计算机认识小数
2．2．1 小数点很关键
2．2．2 小数的存储与整数不一样
2．2．3 计算机存储的小数可能不准确
2．2．4 计算机认识的小数也是有限的
2．2．5 c语言中的浮点数类型
2．3 教计算机认识字符
2．3．1 图形字符的巧妙表示
2．3．2 计算机认识的字符也是有限的
2．3．3 c语言中的字符类型
2．4 教计算机“记忆”数据
2．4．1 数据的门牌号——内存地址
2．4．2 变化的数据是变量
2．4．3 指针变量的定义
2．4．4 两种访问变量的方法
2．4．5 *常变量
2．4．6 不变的数据是常量
2．5 教计算机认识运算符
2．5．1 算术运算符与算术表达式
2．5．2 关系运算符与关系表达式
2．5．3 逻辑运算符与逻辑表达式
2．5．4 赋值运算符与赋值表达式
2．5．5 强制类型转换运算符
2．5．6 不同数据类型间的混合运算
2．5．7 *位运算符
2．6 教计算机做简单的运算
2．6．1 如何书写语句
2．6．2 如何组织语句
2．6．3 简单运算举例
2．7 本章小结
2．8 题
……
第3章 与计算机面对面地交流——数据的输入与输出
第4章 让计算机做复杂的事情——顺序、选择与循环语句
第5章 像搭积木一样搭建程序——函数
第6章 同类型数据的批量处理问题——数组
第7章 人类思维视角下的数据类型——用户自己建立的数据类型
第8章 程序写得好关键在算法
附录
参文献
内容简介：
本书是一本深入浅出，通俗易懂，、趣味和实用兼具的c语言程序设计教材。本书在全面介绍c语言和程序设计等基本知识的基础上，着重从教材的“易读、易学、易用”和培养“计算思维”两个方面，对c语言程序设计的知识点进行有效组织与阐述。
本书对计算机知识进行必要的补充，从计算机认知和解决人类世界问题的需求出发，以计算机语言设计者的视角，按照利用计算机解决问题由简单到复杂的顺序，采用“问题驱动”的行文方式依次介绍c语言基本数据类型与运算符、数据的输入输出、选择与循环、函数、数组、结构体等内容，将指针知识点巧妙地融入函数、数组和结构体中。全书共8章，内容包括：我们与计算机的对话，让计算机学会运算，与计算机面对面地交流，让计算机做复杂的事情，像搭积木一样搭建程序，同类型数据的批量处理问题，人类思维视角下的数据类型，程序写得好关键在算法。
本书适合作为高等院校各专业的c语言程序设计课程教材，尤其适合非计算机专业的程序设计课程，也可以供广大计算机爱好者及各类自学人员参。
作者简介：
张睿，1999年于通信工程学院计算机与指挥自动化专业本科，2004年获理工大学通信与信息系统专业博士。现为陆军工程大学指挥控制工程学院战场信息融合教研室主任、教授，软件工程学科硕导，主要从事数据工程领域的科研工作，主持或参与自然科学项目4项、社科2项，获得军队科技进步3项，3项。参与编写教材作战数据工程1部。
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