教育数字化转型研究与实践 教学方法及理论 作者 新华正版
￥ 23.91 3.9折 ￥ 62 全新
库存14件
河北廊坊
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者作者
出版社四川大学出版社
ISBN9787569067002
出版时间2024-01
版次1
装帧平装
开本16
页数212页
字数253千字
定价62元
货号xhwx_1203227001
上书时间2024-05-11
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
章教育数字化转型
1.1教育数字化
1.2高校数字化建设历程
1.3高校数字化建设现状
1.4关键技术
第2章数据中台
2.1数据中台的概念
2.2数据中台发展历程
2.3高校数据中台现状分析
2.4数据中台建设情况
第3章数据确权
3.1数据域和部门分类
3.2采集数据权限目录
3.3用户角及权限体系
3.4数据申请
3.5字段采集及更新
……
内容简介：
教育数字化的核心问题是解决数据问题，解决数据问题的关键是数据治理，数据中台的建设为解决数据问题提供有力支撑。
本书主要针对四川大学数据中台的建设进行理论方面的研究和实践，同时基于数据中台开发大量应用以验证数据中台建设的必要和可行。从教育数字化谈起，逐步阐述建设数据中台对于建设智慧校园的重要，剖析建设数据中台的各个组成部分，进而进行算法研究和ai探索；分别介绍基于数据中台开发的数据可视化、微服务、oa等应用。
作者简介：
丁雪峰，四川大学电子信息学院工学博士。现工作于四川大学信息化建设与管理办公室，工程师，计算机学院硕士生导师。已公开发表40余篇，获发明专利3项。 殷婕，四川大学电气信息学院工学硕士。现工作于四川大学信息化建设与管理办公室，工程师。已公开发表5篇。 郭真，四川师范大学计算机科学学院理学硕士。现工作于四川大学信息化建设与管理办公室，助理工程师。已公开发表5篇，获发明专利1项。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价