• 家庭教育学 大中专文科文教综合 何俊华,马东 新华正版
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

家庭教育学 大中专文科文教综合 何俊华,马东 新华正版

24.4 5.8折 42 全新

库存18件

河北廊坊
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者何俊华,马东

出版社清华大学出版社有限公司

ISBN9787302471516

出版时间2017-08

版次1

装帧平装

开本16

页数210页

定价42元

货号700_9787302471516

上书时间2024-04-29

悦霖图书

五年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章  绪论  节  家庭概述  第二节  家庭教育概述  第三节  家庭教育学概述  能力训练  思与练第二章  我庭教育的演变  节  我庭教育的回顾  第二节  我庭教育的传统特  第三节  我庭教育的现状及发展趋势  能力训练  思与练第三章  影响家庭教育的主要因素  节  家长的教育素养与家庭教育  第二节  家庭关系与家庭教育  第三节  家长教养方式与家庭教育  第四节  社会环境与家庭教育  能力训练  思与练第四章  家庭教育的目的、任务和内容  节  家庭教育的目的  第二节  家庭教育的任务和内容  能力训练  思与练第五章  家庭教育的基本原则  节  主体原则  第二节  理智施爱原则  第三节  因材施教的原则  第四节  言传身教原则  第五节  正确导向原则  第六节  循序渐进原则  能力训练  思与练第六章  家庭教育的方法  节  环境熏陶法  第二节  实际锻炼法  第三节  说理教育法  第四节  榜样示范法  第五节  兴趣探索诱导法  第六节  奖惩激励法  能力训练  思与练第七章  不同年龄阶段的家庭教育  节  婴儿期的家庭教育  第二节  幼儿期的家庭教育  第三节  童年期的家庭教育  第四节  青春期的家庭教育  能力训练  思与练第八章  特殊家庭的教育  节  单亲家庭的教育  第二节  隔代家庭的教育  第三节  留守的家庭教育  能力训练  思与练第九章  家庭、学校、社区共育合作  节  家庭、学校及社区育人关系概述  第二节  家庭、学校及社区育人目标和内容  第三节  家庭、学校和社区共育的原则和方法  能力训练  思与练第十章  亲子沟通训练  节  传统的沟通模式  第二节  怎么听,孩子才会说:接受语言  第三节  如何说,孩子才肯听  第四节  寻求问题的解决方案  能力训练  思与练参文献

内容简介:

本书介绍了家庭教育的基本理论观点,阐释了家庭教育的发展历史、影响因素、家庭教育的原则、内容和方法,以及各类型家庭教育的特点,各阶段的家庭教育指导,后对家庭、学校、社区合作的问题及家庭教育中所关心的亲子关系进行了论述。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

正版特价新书
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP