学校心理咨询 心理学 陈永胜//郑昌
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作者陈永胜//郑昌
出版社开明出版社
ISBN9787513102223
出版时间2012-10
版次1
装帧平装
开本16
定价37元
货号508_9787513102223
上书时间2024-04-24
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目录：
章 学校心理咨询概述
节 学校心理咨询的界定与质
第二节 学校心理咨询的任务与意义
第三节 学校心理咨询的内容与形式
第四节 学校心理咨询与相关领域的关系
第五节 学校心理咨询的历史演变
第二章 学校心理咨询的过程、原则与方法
节 学校心理咨询的过程
第二节 学校心理咨询的原则
第三节 学校心理许询的方法
第三章 学校心理咨询的专业化发展
节 学校心理咨询的从业要求
第二节 学校心理咨询的专业培训
第二节 学校心理咨询的组织管理
第四章 个别咨询的常用技术
节 建立咨询关系的技术
第二节 发展咨询关系的技术
第三节 认知调整的技术
第四节 行为改变的技术
第五节 终结的技术
第五章 团体咨询的常用技术
节 角扮演
第二节 心理剧
第三节 交朋友小组 第四节 结构游戏
第五节 非结构游戏
第六节 价值澄清训练
第六章 学问题指导
节 学策略
第二节 学疲劳
第三节 学困难
第四节 厌学倾向
第七章 升学与业指导
节 试动机
第二节 试焦虑
第三节 应技能
第四节 职业选择
第五节 求职
第八章 青春期心理咨询
节 中小的异交往
第二节 大的恋爱问题
第三节 过度手的危害及其
第四节 变态倾向的诊断与干预
第九章 神经症的诊断与干预
节 焦虑症
第二节 抑郁症
第三节 恐惧症
第四节 强迫症
第五节 疑病症
第六节 神经衰弱
第十章 人格障碍的诊断与干预
节 偏执人格障碍
第二节 分裂样人格障碍
第三节 反社会人格障碍
第四节 表演人格障碍
第五节 依赖人格障碍
第六节 边缘人格障碍
第十一章 特殊障碍的诊断与干预
节 注意缺陷与多动障碍
第二节 品行障碍
第三节 适应障碍
第四节 网络成瘾
第十二章 校园危机干预
节 危机干预概述
第二节 危机干预的模式与技术
第三节 的与干预
内容简介：
心理与心理健康教育文库（44）：学校心理咨询的特点是：既注意到学科体系的完整勾勒和基本的重点阐述，义虑到咨询实践中的基本技能训练与职业质提升，力求反映外学校心理咨询的新进展，铸理论与实践于一体，熔科学、新颖、实用于一炉，突出发展咨询的主导地位，兼顾大、中、小学心理咨询的多样化需求，以便读者真正了解和掌握学校心理咨询。全书分为三个部分，共计12章；部分主要概述了学校心理咨询的界定和质，开展学校心理咨询的意义，以及开展学校心理咨询的过程和原则；部分主要介绍了开展学校心理咨询需要的各种咨询技术；第三部分主要讲述了在学校心理咨询中可能碰到的各种实际问题的解决方法，如学问题、青春期问题以及各种病征的诊断与干预。
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