班主任专业成长

图书标准信息

• 作者 汪媛、李菁 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2011-02
• 版次 1
• ISBN 9787561783139
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 226页
• 字数 185千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 大夏书系·班主任专业成长丛书

【内容简介】

汪媛主编的《班主任专业成长》为《班主任之友》杂志近年来关于教师专业发展的名篇的集结。全书对班主任工作进行了全面反思，收罗了包括李镇西、张万祥、万玮等注明班主任的班主任工作感悟，可以说，《班主任专业成长》是详述班主任成长之路的细致读本。

【目录】

丛书序言/许邦官
第一辑路径
班主任要砥砺自己的心灵/张万祥
做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任/李镇西
成功班主任要做到五个平衡/万玮
优秀班主任的成长规律/郑立平马爱娥
教育反思促进班主任专业化成长/李菁齐学红
做一个善于利用网络学习的班主任/李迪
给青年班主任的十二个建议/张万祥

第二辑行走
班主任群体中的“民间英雄”/刘良华
走在探寻教育梦想的路上/刘成伦
做个有魅力的班主任/陈麒斌
且行、且思、且歌/谌志惠
与青春同行/李镇西
从野路子到渐近正轨/王立华

第三辑反思
优秀学生不是教出来的/李茂广
想当年/何捷
是“爱心”还是“伤心”/侯正龙
“差生”是造出来的/李长红
走出师爱的误区/王君
为什么我总在老路子上走/刘坚新
借鉴先进经验之前要反思/郑学志
老师，您为什么不作回应/孙贞锴
不再让遗憾继续/顾建香
赌气的班主任“长不大”/王国伟
抽空挖一口属于自己的“井”/王益民
接受也是一种美德/黄梅
别用劳动“惩罚”学生/高飞

第四辑杂谈
班级管理呼唤“良性惩罚”/李吉波生爱华
给，不是牺牲是创造/李迪
班主任工作边界谈/王晓春
美国“教育者誓词”的精神内涵及启示/王中华
一个令教师们困惑的教育命题解读/孙自强
后记/编者