让个性自然发荣滋长：“引发教育”的理论寻源与实践探索（特色学校聚焦丛书）

图书标准信息

• 作者 陈剑钰
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2022-03
• 版次 1
• ISBN 9787576026009
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 192页
• 字数 138.000千字

【内容简介】

教育的真义是引发而不是模造。教育者的责任是要使被教育者能够就他的个性自然发荣滋长。上海市松江区立达中学继承并发扬先贤们的办学思想与精神，结合新时代教育发展的新形势和新要求，基于教育“向善”的本义，基于教育“引发”的本义，基于教育“兴发”的根基，基于教育“关系中的自我完善”的追求，基于时代与教育普遍性弊病，凝练并确定“引发教育”作为立达的办学哲学，将“让学生个性自然发荣滋长”作为办学理念，“修养健全人格，引发优势潜能”作为育人目标，“多元与艺术之和谐，全面与个性相共生”作为课程理念，不断完善“立人达人文化”，培养人格健全、互助生活的自主发展的“立达人”。

【作者简介】

魏澜，上海市浦东模范中学校长、党支部书记，浦兴路街道党工委委员，浦兴社区党委副书记，浦兴学区主任。曾获上海市园丁奖荣誉称号。主持的课题《团体辅导在学科困难生成长中的作用》获国家教师科研基金“十二五”教育规划重点课题研究成果一等奖，2015—2017年主持市级课题《绿色指标引领下提升教师育德能力的实践研究》。

【目录】

作者介绍

序言