正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
¥ 55.3 7.0折 ¥ 79 全新
库存176件
作者张莉著
出版社湖南师范大学出版社
ISBN9787564848248
出版时间2021-12
版次1
装帧平装
开本16开
定价79元
货号R_16192602
上书时间2024-12-12
本书共由绪论、结语以及五个章节组成。绪论介绍研究问题、相关文献综述 ; 章介绍研究设计与方法。第二章介绍不同专业行, 分别介绍教学型共同体、教师发展型共同体和教学研究性共同体的发起、运行过程及其特征。第三章、第四章研究不同类型专业学体中的教师知识学本章首先概述三类共同体中要的学, 其次分析教师在参与三类共同体活动中所学要知识类型, 后分析教师在三类共同体中主要的学。第五章专业学体中教师学响因素, 研究首先确定专业学体中教师知识学因素的分析模型, 并基于分析模型从教师个人、共同体和外部环境三个因行分析。结语为研究的结论与讨论, 主要对研究结行整合分析, 并得出研究的结论、启示一步思考的方向。
全新正版图书 专业学体中的教师知识学张莉湖南师范大学出版社9787564848248
全新泰安
¥ 55.30
全新正版图书 专业学体中的教师知识学张莉湖南师范大学出版社9787564848248
全新北京
¥ 55.30
教师专业成长的点线面体
九品周口
¥ 10.00
中箹学专业知识【一】
八品潍坊
¥ 20.00
专业学习共同体中的教师知识学习研究
全新广州
¥ 39.35
专业学习共同体中的教师知识学习研究
九五品常德
¥ 30.00
教师专业发展的知识基础
八五品包头
¥ 19.90
教师专业发展的知识基础
八五品枣庄
¥ 9.00
教师专业发展的知识基础
九品东莞
¥ 5.01
教师专业发展的知识基础
八五品新乡
¥ 8.50
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价