教育高位均衡发展的路与径有水渍

图书标准信息

• 作者 钱志清
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787308176446
• 定价 60.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 335页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书在吸纳和继承前人研究成果的基础上，进行深入调查研究和检视思考，透视和揭示义务教育高位均衡发展的本质内涵、外延及其价值取向，形成新的科学的义务教育均衡发展观，完善和创新教育均衡发展理论。本书通过理性梳理、案例解剖和形象展示，对义务教育高位均衡发展的实践路径进行了有效的探寻。

【作者简介】

钱志清，西湖区局长，曾主持和参与多项省市级规划课题，具有较强的课题策划与管理能力，并积极参与教育改革与实践，对教育政策具有较好的把握能力，在科研方面也取得过较好的成效。

【目录】

章探寻特发展路径：教育高位均衡发展的战略思
节教育均衡发展与高位均衡发展
第二节西湖教育高位均衡发展的背景
第三节西湖教育均衡发展的战略布局
第四节西湖教育均衡发展的办学样态
第二章加强顶层制度设计：教育高位均衡发展的行动指南
节西湖教育高位均衡发展的政策取向
第二节西湖教育高位均衡发展的政策设计
第三节西湖教育高位均衡发展的政策实施
第三章评选星级学科带头人：教育高位均衡发展的根本要素
节星级学科带头人的设计理念
第二节星级学科带头人的评选策略
第三节星级学科带头人的评价机制
第四章创新校本教研模式：教育高位均衡发展的智慧因子
节校本教研的功能任务
第二节校本教研的实践模式
第三节校本教研的实施策略
第五章推进名师工作室：教育高位均衡发展的实践演绎
节名师工作室的目标定位
第二节名师工作室的运行模式
第三节名师工作室的运行策略
第六章紧密型教育共同体：教育高位均衡发展的融合创生
节紧密型教育共同体的内在动因
第二节紧密型教育共同体的意蕴解读
第三节紧密型教育共同体的运作机制
第七章创新集团化办学：教育高位均衡发展的传承
节集团化办学的内涵与特征
第二节集团化办学的类型与模式
第三节集团化办学的实践与创新
第八章培育新优质学校：教育高位均衡发展的固本开新
节新优质学校的发展内涵
第二节新优质学校的发展路径
第三节新优质学校的发展策略
第九章推进教育国际化：教育高位均衡发展扩容辐
节教育国际化的价值审视
第二节教育国际化的运作模式
第三节教育国际化的实施路径
第十章推广智慧教育：教育高位均衡发展的高速引擎
节智慧教育的概念内涵
第二节智慧教育的推进路径
第三节智慧教育的典型应用
第十一章变革学教方式：教育高位均衡发展的实践路径
节学教方式变革的基本理念
第二节学教方式变革的路径设计
第三节学教方式变革的典型应用
第四节评价形态的技术革新
第十二章校本课程开发：教育高位均衡发展的生动实践
节校本课程开发的规划设计
第二节校本课程开发的行动路径
第三节校本课程实施的保障机制
参文献
索引
后记