《人教爱阅英语读本:小学4》具有以下几个显著优点,值得称赞: 一,读本贯彻了“以人为本”的理念,从形式到内容都力求符合儿童的身心发展特点和需要。形式活泼多样,包括童话、诗歌、寓言等;内容充满童趣,涵盖日常生活、童话故事、科普小品等。读本还提供了富有想象力的画面,能吸引小读者置身于语境之中。他们可以边听录音边朗读,也可以与小伙伴一起表演故事,亲身体验。 二,读本故事涉及丰富而且贴近儿童生活的话题,包括家庭、学校、社区、节假日、生活习俗、异国文化、保护环境、动植物、经典传说等。读本好像为小朋友们打开了一扇门,带他们看大干世界,从而开阔他们的视野,丰富他们的精神生活。 三,读本作者非常重视在书中注入社会情感因素,如尊老爱幼、文明礼貌、团结友爱、合作共享、助人为乐、热爱自然、关爱动物、勤劳勇敢等。这些彰显了英语学科的核心素养,也与我国社会主义核心价值观相吻合。 四,读本的编排符合少年儿童的认知水平,可以轻松**他们进入英语世界,激发他们的阅读兴趣。书中的语言由浅入深,易于上口,富有韵律,便于模仿,是引导孩子英语语音入门,培养语感的上好材料,可以为他们终身学习打下良好的基础。 五,读本充分体现了阅读开启心智的功能。书中许多故事富有哲理、想象力和创造力,如第3册《Robot Riley》关于机器人的描写,第7册《The Crow and the Pitcher》关于乌鸦喝水的故事,第8册《The Baker and His Neighbor》中法官巧妙地解决面包师与邻居之间的纠纷等。很多故事藏着智慧,能够启迪思考,提升小读者的思维品质,使他们更加聪明、睿智。 此外,读本配有APP音频并支持人教社点读笔播放,既方便学生自主阅读,也方便家长和孩子进行亲子阅读,同时还适合开展小组阅读和课堂精读。
【目录】
I Look at My New Shoes! 2 A Horse in Room 2 3 Mrs Kirk 4 The Town Mouse andthe Country Mouse 5 HarvestSoup 6 I'm Not Sleepy 7 Cat, Dog, Dog 8 I Quit! 9 Waking Farmer Fred 10 A Lost Friend 11 Recess with Rosie 12 Lights Out! 13 The Good Old Days 14 Bert and Beth Go Flying 15 The Sleepover on Felix's Porch 16 Waiting for a Taste of Summer Read and Think Notes
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