课堂教学的智慧属性与意义增值(灵动课堂的六个关键词)/课堂教学新样态丛书

图书标准信息

• 作者 作者
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2024-04
• 版次 1
• ISBN 9787576047745
• 定价 52.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 252页
• 字数 151千字

【内容简介】

本书从“灵动课堂”的六个关键词出发，展示了教师们在深化研究的过程中近期新的成果与思考。第一章“灵”：聚焦核心素养，从目标上指向人的灵性生长。第二章“真”：面向生活世界，在内容上注重其真实性和科学性。第三章“动”：丰富学习经历，在过程上强调学科实践及立体学习。第四章“活”：迈向境脉学习，在方法上强调多样性以及灵活运用。第五章“精”：实现意义增值，强调评价的发展意义、作业设计的精要性和增值性。第六章“趣”：激活主体参与，在文化上强调氛围的活跃、整体涌现的趣味性以及主体参与的积极性。

【作者简介】

王琦上海市嘉定区南翔小学党支部书记、校长，中共党员，中学高级教师。1989年7月参加教育工作，历任嘉定区教育局德育科副科长（主持工作）、嘉定区普通小学党支部书记，多次荣获教育局记功、嘉奖奖励。先后获得全国“双有”主题教育活动优选个人、市未成年人思想道德建设工作优选工作者、区组织系统优秀信息通讯员、区教育局“创先争优，创新发展”主题实践活动优秀共产党员、区教育科研优选个人、区未成年人暑期工作优选个人、区优秀志愿服务组织者、区第四届全民终身学习活动周演讲比赛一等奖、南翔镇“学区奉献奖”等荣誉。

【目录】

前言 赋予课堂以灵/1

章 灵：聚焦核心素养/1

智慧1-1 迁移应用：建立作与生活的深度关联/5

智慧1-2 引导自学：打造数学专属的“灵动课堂”/11

智慧1-3 价值挖掘：任务导学的意义实现/17

智慧1-4 数字创境：特项目的策略/21

智慧1-5 主题：情绪管理的良好媒介/26

第二章 真：面向生活世界/31

智慧2-1 问题化学：英语阅读的智慧/35

智慧2-2 分角朗读：设计富有挑战的学任务/42

智慧2-3 开放阅读：运用“1+x”法提升语文阅读能力/47

智慧2-4 迁移悟理：发展运算素养的关键策略/52

智慧2-5 趣味：让课堂富有人味道/58

智慧2-6 音乐体验：激发音乐学热情/62

第三章 动：丰富学经历/67

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