幼儿园教师实用手册
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八五品
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作者[美]蔡伟忠 著
出版社农村读物出版社
出版时间2010-06
版次1
装帧平装
货号04
上书时间2024-08-15
商品详情
- 品相描述:八五品
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实物拍摄 品相如图 自定见图。
图书标准信息
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作者
[美]蔡伟忠 著
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出版社
农村读物出版社
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出版时间
2010-06
-
版次
1
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ISBN
9787504853318
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定价
28.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
151页
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字数
174千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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可能这不是第一本站在幼儿园老师立场定的书,也不是第一本用心关爱幼儿园老师的书,但肯定是一本幼儿园老师喜欢的书。如果你是幼儿园老师,你翻一个目录就会喜欢,如果你不是幼儿园老师,你翻一下目录就已经学习!
所有妈妈都爱孩子,但不一定爱得其法,氖老师都想教好孩子,但不一定教得其法,这是一本让老师掌握正确方法的书,是一本让老师寓教于乐的书,是一本让教师圆梦的书。
- 【作者简介】
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蔡伟忠,荚籍华人,著名儿逝教育学家,儿童教育学博士。
1983年在美国加州大学毕业后,取得游戏治疗专业证书,直从事学前教育相关研究。存过去二十多年走遍世界各国,为幼儿园园长、教帅提供各种培训服务。1994年成立蔡伟忠老师教研室,研究各种最有效的幼儿教育方法,提供教师培训相关服务。
现任广东教育学会学前教育专业委员会游戏与玩具研究部执行主任,深圳学前教育专业委员会理事,法车UDIA教育研究所高级研究主任。认为“关心幼儿园教师,让他们从实效方法中领会理论”是促进中国幼儿园教育发展最有效的方法之一。近期著作:《幼儿园个性化教育课程》,《唠叨以外的教育法》。
- 【目录】
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编辑的话
自序
第一章中要这样做,孩子就会喜欢上幼儿园!
掌握幼儿心理,运用科学方法,孩子就会听从老师的教育,开心快乐的学习
第二章然后就要建立孩子的常规
原来只要掌握“循序渐进”的秘诀,建立孩子的常规一点也不难
第三章学会正确利用区域活动减轻工作负担
只有灵活运用,才能够充分发挥区域活动的作用,帮助老师减轻工作负担。
第四章原来一干二净布置是很好的教育工具
“孩子能够做的就让孩子做”,环境布置不再是工作负担!
第五章作为教师,活动一定要做得漂亮
中要懂得评价教学活动的优劣,能灵活运用各种设计,组织活动的技巧,自然就能推陈出新,得心应手。
第六章原来主题课程的核心价值就是这些
学会用周计划串联主题内容和向家长汇报的方法,就能有效避免幼儿园教育小学化的倾向。
第七章生活环节的“教育加工”,可能是终极的教育方法
要体现幼儿园教师的杧价值,中小学、大学老师都不可以取代的价值,就要掌握生活中的教育元素!
第八章从观察记录,到制定个性化教育计划
观察记录评价孩子的标准五花八门,关键是教师要懂得选择,设计适合自己的观察记录方法。
第九章让家长从接受,信服到跟从
家长惩治是讨好家长,迎合家长。老师只要将现代的客服技巧与幼教相结合,就能够让家长信服,跟从!
第十章这才是真正的幼儿园课程
幼教理论其实不难,原来就是这么几点!
附录
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实物拍摄 品相如图 自定见图。
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