思维十八讲（深刻认识人类思维本质的经典之作）

图书标准信息

• 作者 [美]约翰·杜威 著；俞庆棠 译；孟宪承
• 出版社 新世界出版社
• 出版时间 2023-09
• 版次 1
• ISBN 9787510476648
• 定价 50.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 272页
• 字数 150千字

【内容简介】

◎内容简介
  《思维十八讲》是美国教育家约翰·杜威的代表作，胡适终生佩服杜威的实用主义哲学，陶行知深受杜威的“教育即生活，学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思考时的不同过程。带你真正了解思考的特性，理解思考的过程，并运用科学训练方法以提高思考力，帮你重新塑造科学而完整的思维过程。

【作者简介】

◎作者简介

约翰·杜威，美国知名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他的思想曾对20世纪前期的中国教育界、思想界产生过重大影响。主要著作包括《民主与教育》《我的教育信条》《教育哲学》《明日之学校》《儿童与教材》等。

孟宪承，中国当代著名的教育家，是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪，担任大学教育专业的教授也近50年，在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多种，发表各种论文及通信约170篇，涉及文、史、哲、教育等学科领域。2006年入选由中国高等教育学会认定、教育报党组同意的“共和国老一辈教育家”名单。

俞庆棠，著名教育家。原籍江苏太仓，生于上海，后定居无锡。1919年赴美哥伦比亚大学教育学院深造。学成归国后，俞庆棠在继承杜威教育思想的基础上，结合自身实践提出了“生活即教育”这一命题。

【目录】

◎图书目录

第一部分　思维训练的问题

第一讲　什么是思维　/ 003

第二讲　反省思维的必要性　/ 015

第三讲　固有的知能与思维训练　/ 032

第四讲　学校的情境与思维训练　/ 051

第二部分　论理的探讨

第五讲　反省思维的过程与结果　/ 067

第六讲　推论与试证　/ 084

第七讲　反省思维的分析　/ 094

第八讲　判断在思维中的地位　/ 109

第九讲　理解——观念与意义　/ 121

第十讲　理解——概念与定义　/ 135

第十一讲　系统的方法——事实与证据的控制　/ 149

第十二讲　系统的方法——推理与概念的控制　/ 161

第十三讲　经验的与科学的思想　/ 169

第三部分　思维的训练

第十四讲　活动与思维训练　/ 183

第十五讲　从具体的到抽象的　/ 198

第十六讲　语言文字与思维训练　/ 208

第十七讲　思维训练中的观察与知识　/ 224

第十八讲　教课与思维训练　/ 236

结论　/ 252