统编版快乐读书吧指定阅读六年级上（套装全3册）童年+爱的教育+小英雄雨来

图书标准信息

• 作者 刘敬余 著
• 出版社 北京教育出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787570415908
• 定价 54.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书是一套配合新统编语文教材，专门为小学生打造的同步阅读丛书。丛书量身打造的阅读指导方案让阅读事伴功倍，丰富多样的栏目设置让阅读与积累相结合，读后感让阅读与写作能力得到双重提升。

【作者简介】

    管桦（1922—2002），原名鲍化普，河北丰润人，当代有名诗人、作家，1942年开始发表作品。著有长篇小说将军河深渊，中篇小说辛俊地，短篇小说集三只火把山谷中，诗集诗歌选管桦抒情诗集，画册管桦墨竹画选苍青集，作品集管桦中短篇小说集管桦文集（6卷）等。中篇小说小英雄雨来及同作曲家合作的歌曲快乐的节我们的田野听妈妈讲那过去的事情等均获重量奖项。

精彩内容：

    雨来这孩子
    晋察冀边区的北部有一道还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村叫芦花村。十二岁的雨来是这村里的。
    雨来喜欢这道紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫、刨、立浮、仰浮。雨来仰浮的本领优选，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。
    妈妈不让雨来耍水。妈妈说河里有淹死的人，怕是把雨来拉去当替死鬼。
    有，妈妈见雨来从外面进来，身上一丝不挂，浑身的水锈，被太阳得油黑发亮。妈妈知道他又去耍水，把脸一沉，叫他过来，扭身到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打啦，撒腿往外跑。
    妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑着，一边回头。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远向雨来喊：
    “往河沿跑！往河沿跑！”
    雨来听出铁头话里面有道眼，折转身，朝着河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了。伸手一抓，可是雨来浑身光溜溜，像个小泥鳅，一下没抓住，扑通，扎在河里不见了。河水卷起很多圆圈，渐渐扩大。妈妈立在河岸上，眼望着水圈发愣。
    忽然，在老远地方，水面上露出个小脑袋来，像个小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
    名师伴你读
    品读与赏析
    文章开篇对雨来的家乡进行了细致的描绘，点明了故事发生的地点。碧绿的芦苇装饰的还乡河，芦花开的时候，如鹅毛般轻盈的苇絮将整个村庄都罩在柔软的芦花里，勾勒出芦花村的美丽景，描绘了一幅祥和、宁静的乡村画面。故事的主人公雨来生长在这个美丽的村庄里。对雨来耍水的描写，体现了雨来充满欢乐、无忧无虑的童年生活，为文章增添了一种欢快的氛围。
    学与借鉴
    1．修辞手法的运用：本章大量运用比喻修辞手法，生动形象地展现了事物的显著特征，给人一种强烈的画面感，增强了文章的感染力。
    2．语言生动活泼：通过生动的语言，成功塑造了雨来顽皮好动的人物形象，非常具有感染力和亲和力，使读者眼喜欢上了这个孩子，同时表现了雨来和伙伴自由自在的生活。夜校
    秋天。
    爸爸从集上苇子席回来，同妈妈商量：“我看见区上工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”
    夜校在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜校的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
    雨来从袋里掏出课本来。这是用夹板纸油印的，软鼓囊囊，雨来怕揉搓坏了，向妈妈要了一块红布，包了书皮。上面用铅笔歪歪斜斜写着“雨来”两个字。
    雨来把书放在腿上，伸出舌头指头，掀开书。见女老师闪在一边，斜着身子，用手指点着黑板上的白字，念着：
    “我们是，我们爱自己的祖国。”大家随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
    “我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国。”
    有，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的书。可是，背不到一半睡着了。(p79)

【目录】

《小英雄雨来》

《爱的教育》

《童年》