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人文学与大学理念:哈佛燕京学术系列

5 1.1折 46 九五品

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吉林长春
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作者哈佛燕京学社

出版社江苏教育出版社

出版时间2007-08

版次1

装帧平装

货号11.4

上书时间2024-05-12

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 哈佛燕京学社
  • 出版社 江苏教育出版社
  • 出版时间 2007-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787534382116
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 499页
  • 字数 400千字
【内容简介】
  《人文学与大学理念》为“哈佛燕京学术系列”之一《人文学与大学理念》,收入了由牛可、李康、昝涛等人所翻译的多篇关于大学理念与大学史的经典论文。内容包括:论美国教育体系、教育的七个黑洞、美国特有的博文学院、造就博文学院的特性等。
【目录】
编者手记

哈佛大学校长查尔斯?埃利奥特的就职演说,1869年10月19日

真正的哈佛

论美国教育体系

高等教育的革命

1900年以后的大学:历史的透视

教育的七个黑洞

理性的原则:学生眼中的大学

约翰?杜威的教育哲学及其批评者

知识的大众化:约翰?杜威论专家和美国民主

斯坦福的理想命运

美国特有的博文学院

造就博文学院的特性

重估研究和教学的关系:博文学院和社会科学

大学改革和城市治理的新型人才培养

自由现代性时代的大学:普世主义与民族国家之间

为真理而真理:约翰斯·霍普金斯大学的学术文化和技术转让

为学问而学问:作为19世纪模式的德国大学

哈钦斯、阿德勒与芝加哥大学:关键时节

美国高等教育与科研系统成长略论

经营研究型大学:克拉克·克尔和加州大学

对全国性领导地位的追求:经济学在哈佛的制度化

正在被收购的象牙塔

英国的市立大学与牛津剑桥理念的胜利

法国的、德国的与美国的:土耳其的高等商务教育。1883—2003

美国大学:它将在什么时候形成?它应该建在哪里?它将是怎样的?
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