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科学哲学:以问题为导向的科学方法论导论

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55 6.5折 85 八品

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作者林定夷 著

出版社中山大学出版社

出版时间2009-10

版次1

装帧平装

货号6,2,里

上书时间2024-07-21

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品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 林定夷 著
  • 出版社 中山大学出版社
  • 出版时间 2009-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787306034762
  • 定价 85.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 673页
  • 字数 725千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《科学哲学:以问题为导向的科学方法论导论》主要内容包括:科学哲学的著作,应当具有大众性。它的读者对象决不应该只局限于科学哲学的专业小圈子里,它更应该与科学界以及未来的科学界的后备队,包括大学生、研究生进行交流。让他们一起来思考和讨论这些问题,以便从中相互学习,相得益彰。为此,在写作此书时,我努力做到行文流畅,把本来十分抽象的科学哲学道理说得明白畅晓。为了把抽象的科学哲学道理说得明白畅晓,我努力做到如下三条:第一,论证清晰而严密。因为在我看来,只有清晰而严密的论证才能做到明白而畅晓,而那些概念模糊或论证缺乏清晰性的文字是不可能给读者以明白畅晓的感觉的。为此,书中有时(在必要时)不得不使用某些逻辑公式,但我想,这些不会对读者造成真正的困难。第二,史论结合,尽量使所述内容生动而具体。在我看来,如果脱离科学的现实与历史,抽象地讨论科学哲学的理论原理,那势必造成内容干涩,难免让人望而生畏,且不易理解。我在研究与讨论科学哲学的理论过程中,特别注重于把科学哲学与科学史紧密结合,从科学与科学史的实际中提出问题,从科学与科学史的丰富材料的分析中抽象出科学哲学的理论模型,或对前人所提出的科学哲学理论原理做出修正或补充,在写作时,又注意用科学史的详细案例分析来说明科学哲学的理论。第三,所述的科学哲学理论或原理必须符合科学的实际。因为在我看来,只有符合科学实际的科学哲学理论,才有可能会是明白畅晓的,这对于理工科出身的读者来说尤其是如此。特别地说来,这也是从事学术研究所必须遵循的原则。从这一点出发,所以,我不太认同某些逻辑实证主义者和近些年来很时兴的后现代主义科学哲学的观念和原则。
【目录】
导言
第一节科学方法论和科学哲学
第二节如何研究科学哲学或科学方法论

第一编划界问题与归纳问题
第一章划界问题
第一节划界问题的意义
第二节逻辑实证主义学派关于“划界”的理论
第三节波普尔提出的划界理论
第四节划界问题之我见

第二章归纳问题
第一节归纳和演绎
第二节归纳问题——归纳原理合理吗?
第三节科学中是否存在归纳,为归纳辩护

第二编观察与理论的关系
第三章理论的构建
第一节发现和发明的模式,直觉的作用
第二节“抽象一具体”方法之重构
第三节类比与联想

第四章科学理论与科学解释
第一节科学理论的特点与结构
第二节科学解释的特点与结构

第五章实验与观察,观察渗透理论
第一节实验与观察
第二节测量仪器中的认识论问题
第三节关于观察的客观性
第四节观察依赖于理论
第五节重要的是把实验和观察当做理性活动来把握
第六节事实的发现与理论的发明

第六章科学理论的检验
第一节科学理论的检验结构与检验逻辑
第二节检验证据的价值与干净的实验

第三编问题学探究
第七章问题学探究的背景
第一节科学家们如是说
第二节科学史的启示
第三节哲学家们的思考
第四节科学中的理性怀疑主义和科学家的好奇心
第五节呼唤建立问题学

第八章问题的实质和定义,科学问题的界定
第一节以往的科学哲学家关于“问题”定义的探讨
第二节关于“问题”的实质和定义的新探讨
第三节疑难和科学问题,科学问题的界定
第四节由“科学问题”引向“科学目标”

第九章科学的目标,科学进步的三要素目标模型
第一节科学进步与科学目标
第二节科学进步的三要素目标模型——科学的实际可检测的目标
第三节个案分析
第四节蕴涵的结论
第五节科学中产生问题的通道

第十章科学中问题的结构与问题逻辑
第一节问题的类型和问题的指向,问题形式的归约
第二节问题的应答域和问题的解,解题的规则
第三节问题的一般结构与求解机制
第四节真问题和伪问题,正确的问题和错误的问题
第五节提出问题和解决问题的逻辑略述

第十一章科学中课题的选择.问题的分解和问题的转移
第一节科学研究中的课题选择
第二节科学研究中问题分解的一般模式
第三节科学研究中问题的转移

第十二章科学中问题的难度评价和价值评价
第一节科学中问题的难度评价及评价模式
第二节关于科学中问题的价值评价及评价模式的初步思考

第四编科学理论的演变
第十三章常规科学与科学革命——库恩的规范变革理论
第一节库恩理论的基本概念
第二节前科学,前科学向常规科学的转变
第三节常规科学
第四节危机与革命

第十四章科学理论的还原与整合
第一节科学中还原沦与反还原论的历史争论
第二节何谓理论还原
第三节理论还原是否可能
第四节强还原与弱还原
第五节还原论纲领是一种进步的科学纲领
第六节当前把生物学还原为物理学一化学的困难之所在
第七节还原的意义,还原与整合
第八节结论

第十五章科学理论的评价
第一节科学理论评价问题的实质和意义
第二节关于科学理论评价的传统理论
第三节科学理论的评价:我们的见解

第十六章科学革命的机制:我们的理论
第一节科学革命——一种重要的历史现象
第二节一项危险的工作——试图在沙滩上建房子
第三节从方法论人手——策略、模型及基本概念
第四节对库恩科学革命之理论的再评述
第五节科学革命的机制:我们的见解
第六节我们的见解(续):“筛”的作用——科学革命导致科学进步

第五编关于实在论
第十七章实在论的困惑与思考——主张一种“中性的”工具主义科学观
第一节关于实在论的困惑与思考
第二节实在论面临着四个不可解决的难题
第三节主张一种非实在论但不反实在论的工具主义科学观
主要参考文献
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