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儒教的现代传承与复兴

10 2.0折 49 八五品

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作者韩星

出版社福建教育出版社

出版时间2015-06

版次1

装帧平装

货号11.2外

上书时间2024-05-13

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 韩星
  • 出版社 福建教育出版社
  • 出版时间 2015-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787533467180
  • 定价 49.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 361页
  • 字数 347千字
【内容简介】
自近代西方学术体系引入中国以来,儒教、孔教是否是西方话语里面的“宗教”问题,一直争论不断。本书作者认为,在这些争论过程中,人们最常犯的毛病,就是以二元对抗思维模式简单地以“是”与“否”来回答。其实,历史上儒家的“教”不仅仅是狭义的教育之教,更有教化、宗教的含义。本书梳理了近代以来,中国大陆发生的儒教活动及其思想理论,以及波及海外东南亚一些国家和地区的影响,形成了持续的文化传承和复兴运动,对于当下中国建设自己的思想和学术体系,构建中华民族共有的精神家园,具有很重要的参考价值。
【作者简介】
韩星,中国人民大学国学院教授,博士生导师。国际儒联理事及普及委员会副主任、中华孔子学会理事、中国社会科学院儒教研究中心学术委员。著作有《先秦儒法源流述论》、《儒法整合:秦汉政治文化论》、《儒教问题:争鸣与反思》、《孔学述论》、《中国文化通论》、《儒家人文精神》等。
【目录】
自序 我的儒教观.......................................................................................... 6

绪论 清末民初的社会变化与儒学衰微........................................... 8

一、清末民初的社会变迁.............................................................................. 8

二、儒学的衰微和民族精神的危机............................................................ 11

第一章 康有为孔教说述评...................................................................... 15

一、儒学、儒教与孔教的概念.................................................................... 15

二、康有为提出孔教说的动因.................................................................... 16

三、康有为孔教说的目的............................................................................ 17

四、康有为创教之经过................................................................................ 18

五、康有为孔教说的内容剖析.................................................................... 20

 1.康有为在比较中阐释孔教的特征............................................................... 20

 2.康有为通过“我注六经”来构建孔教的“神学”思想体系..................... 21

 3.康有为孔教说与政治维新和专制体制的关系矛盾与冲突......................... 22

4.康有为孔教说的价值................................................................................... 23

第二章 清末民初孔教复兴活动及其争论.................................... 23

一、清末民初孔教活动述论........................................................................ 24

二、孔教活动引发的争论............................................................................ 28

三、梁启超——多变的孔教观.................................................................... 35

第三章 辜鸿铭:中西文明比较视野中的孔教观....................... 37

一、学贯中西的文化保守主义者................................................................ 38

二、中西文明比较,确立中华文明主体性................................................ 39

三、中西文明融会,寻求人类文明道路.................................................... 42

四、儒学是否为宗教的探讨........................................................................ 43

五、孔道与孔教............................................................................................ 44

六、良民宗教................................................................................................ 47

七、对传统儒教(孔教)以及近代孔教派的历史反思............................ 49

第四章 五四新文化运动对孔教的批判......................................... 50

一、陈独秀孔教非教说及对孔教的批判.................................................... 51

二、胡适的儒教非教与实用主义的宗教观................................................ 55

三、蔡元培的儒教非教及哲学、美育代宗教说........................................ 58

四、鲁迅等对“封建礼教”的批判............................................................ 60

第五章 新文化运动中学衡派的孔教观............................................ 62

一、学衡派孔教观的现实原因和内在动因................................................ 62

二、吴宓中西文化比较视野中的孔教观.................................................... 64

三、梅光迪“复兴孔教”与融通孔耶........................................................ 68

四、柳诒徵论孔道与孔教............................................................................ 73

第六章 段正元论儒道与孔教.............................................................. 76

一、段正元对道的阐释....................................... 76

二、段正元对儒道的认识..................................... 78

三、孔教:万教归儒,儒道真行................................................................ 82

四、道与教:修道之谓教............................................................................ 93

第七章 香港孔教学院:现代民间儒教的基地............................ 97

一、香港孔教学院与汤恩佳院长................................................................ 97

二、汤恩佳先生的孔教儒学思想.............................................................. 100

1.全面把握孔子儒家思想............................................................................ 100

2.多角度地论证孔教思想............................................................................ 103

三、香港孔教学院的孔教理念和实践...................................................... 107

 1.香港孔教学院参与多元宗教对话............................................................. 107

2. 香港六大宗教领袖座谈会:历史·信念·共识·影响.......................... 112

四、香港孔教学院与大陆儒教派和海外新儒家的比较........................... 117

第八章 儒教在越南的传播和现代转换........................................ 120

一、儒教在越南传播的历史、作用及其特点............................................. 120

二、越南近代社会与儒教地位的变化......................................................... 125

三、越南的现代化与儒教的现代作用......................................................... 128

第九章 新加坡儒学和孔教.................................................................. 132

一、儒学孔教在新加坡的历史传承和发展演变...................................... 132

二、新加坡的儒学伦理教育运动.............................................................. 137
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