• 牛津趣味阶梯数学K[未拆封]
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牛津趣味阶梯数学K[未拆封]

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20 九五品

仅1件

广东深圳
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作者安妮·费辛尼蒂;布莱恩·默里

出版社海豚出版社

出版时间2023-04

版次1

装帧其他

上书时间2024-12-19

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 安妮·费辛尼蒂;布莱恩·默里
  • 出版社 海豚出版社
  • 出版时间 2023-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787511062482
  • 定价 385.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 128页
  • 字数 100千字
【内容简介】
《牛津趣味阶梯数学K》
  引进自英国的数学读物,由牛津大学出版社出版。本书结合学龄前孩子的认知水平和认知能力,引导孩子认识数字、基本几何图形、简单的方位等。书中设置了符合孩子特点的趣味数学问题,带着孩子关注生活中的数学现象,初步感知数学的魅力。以探究为基础,以培养孩子的数学能力为目的,内容丰富,科学有序。通过贴近现实的情境,巧妙地将数学概念娓娓道来。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。
  《牛津趣味阶梯数学1》
  引进自英国的数学读物,由牛津大学出版社出版。本书结合小学低年级孩子的认知水平和认知能力,设置了符合该阶段孩子特点的数学问题,引导孩子感知加减运算,认识基本图形,理解时间、方位等,带孩子关注生活中的数学现象,初步感知数学的魅力。这本书以探究为基础,以培养孩子的数学能力为目的,内容丰富,科学有序。通过贴近现实的情境,巧妙地将数学概念娓娓道来。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。
  《牛津趣味阶梯数学2》
  引进自英国的数学读物,由牛津大学出版社出版。本书结合小学低年级孩子的认知水平及认知特点,旨在培养孩子的数学思维和数学能力。书中内容全面,涵盖数与代数,图形与几何,统计与概率的基础知识,设置了生活中常见的数学问题,引发孩子积极探索,主动思考。从多个角度入手,通过趣味练习,用细致、层层递进的方式引导孩子了解更多数学知识,走进真实的数学世界,并能运用数学知识应对生活中的数学问题。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。
  《牛津趣味阶梯数学3》
  引进自英国的数学读物,由牛津大学出版社出版。本书结合本阶段孩子的认知水平及认知能力,设置了符合孩子特点的数学问题,引发孩子积极探索,主动思考,旨在培养孩子的数学思维和数学能力。本书内容全面,涵盖数、规律和作用,度量、形状和空间,数据处理的基础知识,从多个角度入手,引导孩子了解更多数学知识,走进真实的数学世界。书中通过贴近现实的情境,巧妙地引入数学概念。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。
  《牛津趣味阶梯数学4》
  引进自英国的数学读物,由牛津大学出版社出版。本书传递了学习数学的正确思路和方法,提高孩子解决数学问题的能力。结合该年龄段孩子的认知水平和能力发展特点,以探究为基础,以培养孩子的数学能力为目的,内容丰富,科学有序。本书巧妙地将数学概念引入生活。细致详尽、循序渐进地引导孩子理解数学知识,提升数学思维,走进真实的数学,并在运用中夯实基础,灵活应对生活中的数学问题。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。
  《牛津趣味阶梯数学5》
  引进自英国的数学读物,由牛津大学出版社出版。本书重在打破数学学习思维定式,突破传统数学学习方法,带孩子厘清数学的本质。结合小学高年级孩子的认知水平及能力发展特点,设置生活中常见的数学问题,引发孩子积极探索,主动思考。内容全面,涵盖数、规律和作用,度量、形状与空间,数据处理等3大数学模块,从10大关键主题入手,通过循序渐进的趣味练习,搭建稳固的数学知识高塔,用科学的方法引导孩子了解数学知识,学会举一反三,运用数学知识应对生活中的数学问题。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。
  《牛津趣味阶梯数学6》
  引进自英国的数学读物,由牛津大学出版社出版。本书结合小学中高年级孩子的认知水平及认知特点,旨在培养孩子的数学思维和数学能力,设置生活中常见的数学问题,引发孩子积极探索,主动思考。书中内容全面,涵盖数与代数,图形与几何,统计与概率的基础知识,从多个角度入手,通过趣味练习,用细致、层层递进的方式引导孩子了解更多数学知识,走进真实的数学世界,并能运用数学知识应对生活中的数学问题。通过“教、学、练、用“的学习闭环,帮助孩子打下坚实的数学基础。拒绝无效刷题,让孩子吃透数学原理,告别题海战术,成为数学真学霸。
【作者简介】
作者信息:

安妮·费辛尼蒂是小学专业实践领域领袖,也是自由教育作家和编辑,为众多孩子提供数学专业发展课程。

布莱恩·默里在英国、美国、爱尔兰和澳大利亚担任了40多年的小学教师。教学经验丰富,拥有国际化数学教学视野,能用恰当的方法引导孩子正确理解数学知识,提升数学思维。

译者信息:

拾伍素养团队旗下成员多来自北京大学等知名高校,在数学思维培养方面有丰富的经验,在业内有良好口碑。大部分成员都有学科图书编写、出版经验,核心成员也曾作为执行主编出版过多本市面上影响力较强的图书,包括《高斯数学课本》《你培我优》等。
【目录】


数、规律和作用

单元数和位值

1.10到10

1.2数到10

1.3数一数

1.4直接写数

1.5比较大小

1.6序数

1.710到20

1.811到19

1.9多与少

1.1010以内的加法

1.11分组

1.12均分配

第2单元分数和小数

2.1一半

第3单元货币

3.1钱

第4单元规律和代数

4.1分类

4.2重复

4.3构造和描述规律

……

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