人本的教育：英国教育考察——南山视点：新基础教育比较丛书

图书标准信息

• 作者 刘晓明 主编
• 出版社 南京师范大学
• 出版时间 2004-09
• 版次 1
• ISBN 9787811011258
• 定价 15.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 字数 123千字

【内容简介】

书中的文章，有的从比较教育的角度谈了对中英教育异同的认识，有的结合我国教育的实际提出了进一步深化基础教育改革的建议，有的则联系自身的教育、教学工作提出了进一步改进教育教学工作的设想。本书语言朴实无华，内容通俗易懂，有其独到、闪光的地方，不失为一本了解英国教育的比较理想的通俗读物，同时也可以为进一步研究英国教育的资料。

【作者简介】

刘晓明，1959年10月生，湖南华容人。1984年毕业于湖南师范大学历史系，1990年获中国近代史硕士学位。先后在湖南师范大学历史系和湖南师范大学出版社从事教学、科研和编辑工作。1991年调入深圳，现任深圳市南山区教育局党委书记、兼任湖南师范大学客座教授。长期以来对历

【目录】

序

感受英国教育

苏格兰教育对我们的启示

苏格兰小学教育掠影

中苏教育比较及思考

苏格兰教育考察报告

苏格兰教育的十大特点

以人为本的教育

课堂教学比较与思考

服务态度·规则意识·生活英语

苏格兰的教育实践及其感受

附：苏格兰的教育管理

苏格兰中学的校园文化

他山之石

苏格兰教育所感所思

英伦印象

苏格兰教育的人本主义特色

英国个性化教育见闻

英国现代职业教育管窥