关爱教育的理论与实践

图书标准信息

• 作者 蔡芳、靖国平 著
• 出版社 华中科技大学出版社
• 出版时间 2021-11
• 版次 1
• ISBN 9787568074407
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 240页

【内容简介】

《关爱教育的理论与实践》系《关爱教育三部曲》丛书之一。全书共四章。第一章基于关爱教育源于生活德育，探讨了生活德育的提出和界定、生活德育的理论依据、生活德育的目标和内容、生活德育的实践探索。第二章探讨了“小海星文化”的形成与发展，包括小海星的故事、小海星班级文化、小海星校园文化活动。第三章探讨了关爱教育体系构建，包括关爱教育的涵义、特点和分类，关爱教育的理论基础，关爱教育的学校文化。第四章从制度创新、课程建设、教学模式、德育模式、家校合作等方面，探索了关爱教育的实践经验。

【作者简介】

2020年主持的武汉市重点课题《“互联网+”环境下学生核心素养发展多元化评价研究》以“优秀”等级结题；2019年主持队省级课题《关爱教育理念下小学“新生活德育”实践研究》在研；2020年参与的省级课题《武汉市义务教育委托管理专项研究――关爱教育育人文化的理论与实践研究》在研。

【目录】

第一章源起：生活德育的提出/1 

第一节生活德育的提出和界定/1 

第二节生活德育的理论依据/13 

第三节生活德育的目标和内容/30 

第四节生活德育的实践探索/43 

第二章发展：小海星文化的形成/60 

第一节小海星文化/60 

第二节小海星班级文化建设/66 

第三节小海星校园文化活动/83 

第三章完善：关爱教育体系构建/95 

第一节关爱的含义及其特点/95 

第二节关爱教育的含义、特点、分类/102 

第三节关爱教育的理论基础/109 

第四节关爱教育学校文化/141 

第四章实践：关爱教育的行动探索/152 

第一节制度创新的行动探索/152 

第二节校本课程建设的行动探索/177 

第三节课堂模式的行动探索/202 

第四节德育模式的行动探究/216 

第五节家校合作的行动探究/220 

后记/234