大学生劳动教育

图书标准信息

• 作者 冉江舟 杨静
• 出版社 人民邮电出版社
• 出版时间 2022-05
• 版次 1
• ISBN 9787115574787
• 定价 42.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 167页
• 字数 245千字

【内容简介】

本书根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，针对高职学生的身心特点和思想状况编写而成，内容涉及劳动与劳动教育，劳动价值观与劳动精神，劳动思想、态度与品质，劳动知识与能力素养，劳动与生活，劳动与职业，劳动与社会实践，劳动安全与卫生等方面。本书共8章内容，每章不仅讲解劳动教育知识，还设计了丰富的知识栏目，并配有丰富的多媒体教学资源，读者可扫描书中二维码观看。

【作者简介】

冉江舟，贵阳康养职业大学党委书记，贵阳康养职业大学思政理论教育部“学术先锋号”学术专业带头人，有着丰富的教学经验。主编《贵阳市康养产业发展及康养人才需求研究》等图书，获贵州省第五届教育科学研究优秀成果一等奖，获“贵州省直属高等学校优秀党务工作者”等荣誉称号。

【目录】

第 1章 言传身教——劳动与劳动教育

【学习目标】

【课前自测】

1.1 劳动

1.1.1 劳动的含义

1.1.2 劳动的分类

1.1.3 劳动的目的

1.2 劳动教育

1.2.1 劳动教育的含义与目标

1.2.2 劳动教育的内容

1.2.3 劳动教育的途径

1.2.4 专业教育、创新创业教育中的劳动教育

1.2.5 产教融合的开展

1.2.6 人才培养模式的改变

●劳动实践活动——我做家长的一天

●思考练习

第 2章 坚定不移——劳动价值观与劳动精神

【学习目标】

【课前自测】

2.1 劳动观念

2.1.1 马克思主义劳动价值观

2.1.2 中国特色社会主义劳动价值观

2.1.3 择业观、就业观与创业观

2.2 劳动精神

2.2.1 奋斗精神

2.2.2 劳模精神

2.2.3 工匠精神

2.2.4 “三个文化”与劳动精神

●劳动实践活动——我是一名暑期工

●思考练习

第3章 修身养性——劳动思想、态度与品质

【学习目标】

【课前自测】

3.1 劳动思想

3.1.1 尊重劳动和劳动者

3.1.2 杜绝错误的劳动思想

3.2 劳动态度

3.2.1 热爱劳动

3.2.2 诚实劳动

3.2.3 主动劳动

3.2.4 合法劳动

3.3 劳动品质

3.3.1 吃苦耐劳

3.3.2 爱岗敬业

3.3.3 珍惜劳动成果

●劳动实践活动——校园里的“环卫工”

●思考练习

第4章 出类拔萃——劳动知识与能力素养

【学习目标】

【课前自测】

4.1 劳动知识与能力

4.1.1 劳动知识

4.1.2 劳动能力

4.2 劳动与创新

4.2.1 劳动创新的概念

4.2.2 新知识、新技术、新工艺、新方法的运用

4.3 劳动与合作

4.3.1 社会主义社会的劳动关系

4.3.2 劳动分工与团队合作

●劳动实践活动——田野里的风景线

●思考练习

第5章 自立自强——劳动与生活

【学习目标】

【课前自测】

5.1 个人生活事务

5.1.1 培养生活劳动习惯

5.1.2 个人生活劳动带来的积极影响

5.2 勤工助学

5.2.1 勤工助学的好处

5.2.2 勤工助学的深入认识

●劳动实践活动——宿舍是我家

●思考练习

第6章 脚踏实地——劳动与职业

【学习目标】

【课前自测】

6.1 实习与实训

6.1.1 实习与劳动

6.1.2 实训与劳动

6.2 职业劳动

6.2.1 职业道德

6.2.2 生产劳动

6.2.3 服务劳动

●劳动实践活动——争当实习明星

●思考练习

第7章 助人为乐——劳动与社会实践

【学习目标】

【课前自测】

7.1 社会劳动

7.1.1 社会劳动的意义

7.1.2 社会劳动的常见形式

7.2 实践活动

7.2.1 “三支一扶”活动

7.2.2 “大学生志愿服务西部计划”活动

7.2.3 “青年红色筑梦之旅”活动

7.2.4 “三下乡”活动

●劳动实践活动——到乡村去发光发热

●思考练习

第8章 万无一失——劳动安全与卫生

【学习目标】

【课前自测】

8.1 劳动安全

8.1.1 劳动安全意识的提高

8.1.2 劳动安全基本防范知识

8.1.3 劳动保护

8.1.4 重大疫情、灾害等危机的应对

8.2 劳动卫生

8.2.1 劳动场所的整理

8.2.2 “三废”的处理

●劳动实践活动——打扫劳动场所

●思考练习

参考文献