教育部《中小学书法教育指导纲要》推荐必临范本:《雁塔圣教序》
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八五品
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作者王元军 编
出版社湖南美术出版社
出版时间2016-06
版次1
装帧平装
货号家61
上书时间2024-09-28
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
王元军 编
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出版社
湖南美术出版社
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出版时间
2016-06
-
版次
1
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ISBN
9787535677792
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定价
10.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
54页
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正文语种
简体中文
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丛书
教育部《中小学书法教育指导纲要》推荐必临范本
- 【内容简介】
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临摹一般包括读帖、摹帖、临写、比对和调整等几个阶段。通过临摹,首先可以训练眼睛的观察能力。只有用眼睛发现碑帖中的细节,如入笔的方向、行笔的轻重缓急、点画之间的关系等,我们才能真正把握其书法风格。其次,临摹是为了训练手的控制能力。毛笔是软的,不同的力度和方向会产生不同的点画效果。只有通过长时间的临摹检验,我们才能熟练掌握毛笔的性能,做到心、手、笔一体,运用自如。
临帖切忌贪多。临帖虽然要有一定的量,但更需要的是质。我们只有精准地将碑帖上的宇,在脑海中刻下清晰的印象而不是模糊的轮廓,临帖才能算是成功的。所以初学书法时,应该精临一种帖,力求所临的每个字都做到惟妙惟肖,甚至能与原帖达到重影的效果。因此,临帖时我们要用心体悟,要善于从用笔、用墨、结体、章法及意境等方面进行揣摩,找出规律,不断总结提高。
临摹是学习书法的基本功,是一个日积月累的过程。古代著名的书法家在成名前,都曾刻苦临摹。相传东汉时张芝为了学习书法,家中衣帛都被他写上字,然后再煮白;他在池边学书法,池水都被墨染黑了。怀素学习书法时,写坏的笔头堆积如山,被称为“笔冢”。只要能够坚持不懈,循序渐进,通过日积月累的临摹学习,同学们就一定能写出一手漂亮的毛笔字,迈入美妙的书法殿堂。
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