财经高教研究（第九卷）

图书标准信息

• 作者 张锦华 主编
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2023-05
• 版次 1
• ISBN 9787522722184
• 定价 89.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 264页
• 字数 273千字

【内容简介】

《财经高教研究》是一本致力于财经教育前沿研究的学术著作。在彰显经济、管理学科特色的同时，也关注和反映其他教育研究进展，促进学科融合。在该著作中，对财经类高校人才培养、课程改革、财经学人、商学教育等进行了深入的探讨，同时也对高校管办评分离、国家重点高校政策、世界大学排行与高等教育体系排行、后发新兴世界一流大学战略规划等进行了研究。本书是此系列的第九卷，全书包括七个栏目，有特稿、人才培养、教学研究、学科专业建设、教学学术、教育理论、高校管理，共收录文章约二十篇。

【作者简介】

张锦华，经济学博士，上海财经大学三农研究院副院长、研究员、博士生导师，上海财经大学讲席教授，上海市曙光学者，党委校长办公室副主任。中国农业技术经济研究会理事、加拿大多伦多大学经济学院访问学者。在《经济研究》、《管理世界》、《中国农村经济》、《Economics of Education Review》、《China Agricultural Economic Review》等权威和核心期刊发表论文30余篇，主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等项目多项，获得包括上海市哲学社会科学一等奖在内的省部级奖励10余项，相关决策咨询成果曾获得中央和上海市领导批示。主要从事农村教育与人力资本投资、劳动力流动及区域协调发展研究。

 

【目录】

特稿

  立足中国实践，打造中国学派：复旦大学经济学拔尖创新人才培养体系探索与实践

人才培养

  数字化时代新商科人才培养模式创新探究

  市场营销职业能力精准式培育模式实践与成效

  海南自贸港建设需求驱动下的“产教赛培”四维融合人才培养模式研究

  数字时代“法商”融合卓越法治人才培养模式创新研究

教学研究

  基于真实问题的“理论—实践—前沿”三位一体新商科教学模式研究

  互联网与大数据营销课程教学效果的优化对策研究——基于KANO模型的讨论与分析

  基于对分课堂的“采购管理”课程教学改革与实践

  教师授课时的非语言行为会影响学生的学业表现吗？——基于33项实证研究的元分析

  基于专创融合的“创业营销”课程内容重构与教学方法改革

  数智技术赋能在线教学方式：问题与改革建议

学科专业建设

  时尚基因，数字驱动：东华大学市场营销专业建设之路

  数据科学在财经类高校财税学科的嵌入融合研究

教学学术

  嵌入性视域下大学教学学术的制度化可能

教育理论

  论计算教育学的认识论基础及其教育学意义

高校管理

  高校何以构建发展型资助体系——基于项目管理的视角

  新形势下高校毕业生就业变化及建议——基于上海地区主要高校《就业质量年报》数据

征稿启事