青少儿播音主持与口语表达训练教程4（8—10岁）

图书标准信息

• 作者 王弢；李国立；李兴昊
• 出版社 中国传媒大学出版社
• 出版时间 2022-02
• 版次 1
• ISBN 9787565730399
• 定价 69.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

内容简介：
  “青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。
  本套教材有以下特点：一是，共收录112个单元卷首语；3000个单音节、双音节、四音节字词练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；105篇古诗词练习；506篇有稿作品练习；105篇参赛作品练习；105篇即兴口语实例及手绘思维导图解析；86个形体礼仪及表演游戏练习；105组课后练习及综合测评。
  二是，旨在提升青少儿有声语言学习的22项技能，内容涉及自我介绍、字词、古诗词、绕口令、儿歌、故事、看图说话、散文、现代诗歌、演讲、发言、朗诵、配音、主持、辩论、新闻播报、小记者采访、课本剧、相声、即兴口语、形体礼仪、表演游戏等。
  三是，注重普通话标准化、规范化训练，加强青少儿自信心、思维能力、表达能力、认知能力等综合素质的培养和提升，帮助青少儿树立正确的世界观、人生观和价值观。
  四是，提供了一整套科学规范的青少儿有声语言教学体系。吸收借鉴相关先进教育教学理念，针对青少儿语言发展规律，科学设计相关教学内容，适合作为有声语言艺术进校园、语言艺术类课程、亲子语言艺术学习的配套教材。
  作者简介：
  王 弢：浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业，资深媒体人，先后任江西广播电视台主持
  人、导演，国家一级播音员，普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家，从事有声语言
  艺术研究20余年，编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
  李国利：浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业，资深媒体人，先后任江西广播电视台主持
  人、导演、制片人，国家一级播音员，普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家，从事
  有声语言艺术研究20余年，编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
  李兴昊：自由撰稿人，多次获得省级语言艺术赛事大奖，具有丰富的大赛及实践经验。
  目录：
  单元 / 1
  一、自我介绍 /2
  二、表达训练 /3
  （一）古诗词：春夜喜雨 / 3
  （二）绕口令：吃葡萄 / 4
  （三）新闻播报 / 5
  三、参赛作品：少年中国说 / 6
  四、即兴口语：目标设定 /7
  五、形体礼仪训练：站姿 / 8
  第二单元 / 9
  一、基础训练 /10
  （一）声调 / 10
  （二）发声练习：气息控制 / 11
  呼吸练习 / 11
  气息控制练习：吐“丝” / 11
  吐字归音：叼弹练习 / 12
  （三）表达技巧练习：逻辑感受 / 12
  二、表达训练 / 13
  （一）古诗词：青玉案·元夕 / 13
  （二）绕口令：练字音儿 / 14
  （三）发言稿：清明节讲话 / 15
  （四）新闻播报 / 16
  三、参赛作品：面朝大海 春暖花开 /18
  四、即兴口语：快乐时光 / 20
  五、想象力训练：种子发芽 / 20
  第三单元 / 22
  一、基础训练 / 23
  （一）发声练习 / 23
  口腔控制练习：口部操 / 23
  吐字归音：枣核练习 / 23
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 24
  （三）语音练习：单韵母 ɑ、o、e / 25
  二、表达训练 / 26
  （一）古诗词：泊船瓜洲 / 26
  （二）绕口令：花鸭与彩霞 / 27
  （三）发言稿：竞选班委 / 27
  （四）新闻采访及新闻播报 / 28
  1.新闻采访导图 / 28
  2.采访实例：采访斯洛伐克网球运动员汉图楚娃 / 28
  新闻采访准备导图 / 29
  新闻播报 / 30
  三、参赛作品：乡愁 / 31
  四、即兴口语：你眼中的春天 / 32
  五、形体礼仪训练：坐姿 / 33
  第四单元 / 34
  一、基础训练 / 35
  （一）发声练习 / 35
  口腔控制练习：延长音 / 35
  吐字归音：双唇练习 / 35
  表达技巧练习：逻辑感受 / 35
  语音练习：单韵母i、u、ü / 36
  二、表达训练 / 37
  古诗词：题西林壁 / 37
  绕口令：养鱼 / 38
  演说稿：数字0的故事 / 39
  新闻采访及新闻播报 / 40
  1.新闻采访实例：科技比赛现场报道/ 40
  2.新闻播报 / 41
  三、参赛作品：欢乐的“六一” / 42
  四、即兴口语：保护鸟类 / 43
  五、感受力训练：小小接线员 / 44
  第五单元 / 45
  一、基础训练 / 46
  （一）发声练习 / 46
  口腔控制练习：数数 / 46
  吐字归音：闭口音练习 / 46
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 46
  （三）语音练习：声母b、p、m、f/ 47
  二、表达训练 / 48
  （一）古诗词：凉州词 / 48
  （二）绕口令：爸爸和宝宝 / 49
  （三）发言稿：我爱我的祖国 / 49
  （四）新闻采访及新闻播报 / 50
  .新闻采访实例：校园运动会现场报道 /50
  新闻播报 / 51
  三、参赛作品：可爱的中国 / 52
  四、即兴口语：你想怎么过“六一”/ 53
  五、形体礼仪训练：走姿 / 54
  第六单元 / 55
  一、基础训练 / 56
  （一）发声练习 / 56
  口腔控制练习：开口音 / 56
  吐字归音：双唇练习 / 56
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 56
  （三）语音练习：声母d、t、n、l / 57
  二、表达训练 / 58
  （一）古诗词：宫词 / 58
  （二）绕口令：打特盗 / 59
  （三）演说稿：爱家、爱校、爱社会/ 59
  （四）新闻采访及新闻播报 / 61
  新闻采访 / 61
  新闻播报 / 61
  三、参赛作品：就是那一只蟋蟀 / 62
  四、即兴口语：植物朋友 / 63
  五、想象力训练：道具 / 64
  第七单元 / 65
  一、基础训练 / 66
  （一）发声练习 / 66
  口腔控制练习：口部操 / 66
  气息控制练习：慢吸慢呼 / 66
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 66
  （三）语音练习：声母ɡ、k、h/ 67
  二、表达训练 / 68
  （一）古诗词：画 / 68
  （二）绕口令：分果果 / 69
  （三）解说稿：梅汝璈故居 / 69
  （四）新闻采访及新闻播报 / 71
  新闻采访 / 71
  新闻播报 / 71
  三、参赛作品：天上的街市 / 72
  四、即兴口语：好朋友 / 73
  五、形体礼仪训练：眼神 / 74
  第八单元 / 75
  一、基础训练 / 76
  （一）发声练习 / 76
  口腔控制练习：咬苹果 / 76
  气息控制练习：慢吸快呼 / 76
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 76
  （三）语音练习：声母j、q、x / 77
  二、表达训练 / 78
  （一）古诗词：出塞 / 78
  （二）绕口令：鸭和霞 / 79
  （三）解说稿：运动会入场式解说 / 79
  （四）新闻采访及新闻播报 / 81
  新闻采访 / 81
  新闻播报 / 81
  三、参赛作品：南方的夜 / 82
  四、即兴口语：你眼中的大熊猫 / 83
  五、感受力训练：馋嘴猫 / 84
  第九单元 / 85
  一、基础训练 / 86
  （一）发声练习 / 86
  口腔控制练习：吹纸条 / 86
  气息控制练习：快吸慢呼 / 86
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 86
  （三）语音练习：声母z、c、s / 87
  二、表达训练 / 88
  （一）古诗词：暮江吟 / 88
  （二）绕口令：桑树和枣树 / 89
  （三）演说稿：美丽中国 / 89
  （四）新闻播报 / 91
  三、参赛作品：我有祖国，我有母语 / 92
  四、即兴口语：喜欢的动物 / 93
  五、形体礼仪训练：表情 / 94
  第十单元 / 95
  一、基础训练 / 96
  （一）发声练习 / 96
  气息控制练习：嘿哈 / 96
  气息控制练习：快吸快呼 / 96
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 97
  （三）语音练习：声母zh、ch、sh、r/98
  二、表达训练 / 99
  （一）古诗词：夏日绝句 / 99
  （二）绕口令：说日 / 100
  （三）发言稿：中队长竞选 / 101
  （四）新闻播报 / 102
  三、参赛作品：天亮了 / 103
  四、即兴口语：新时代好少年应该具备的品质 / 104
  第十一单元 / 105
  一、基础训练 / 106
  （一）发声练习 / 106
  共鸣控制练习：口腔共鸣 / 106
  气息控制练习：闻花香 / 106
  （二）表达技巧练习：逻辑感受 / 106
  （三）语音练习：复韵母ai、ei、ui/107
  二、表达训练 / 108
  （一）古诗词：夜雨寄北 / 108
  （二）绕口令：灰和龟 / 109
  （三）解说稿：滕王阁 / 110
  （四）新闻播报 / 111
  三、参赛作品：福妮儿 / 112
  四、即兴口语：介绍一位家人 / 113
  五、形体礼仪训练：走台 / 114
  第十二单元 / 115
  一、基础训练 / 116
  （一）发声练习 / 116
  共鸣控制练习：胸腔共鸣 / 116
  气息控制练习：吹灰 / 116
  （二）语音练习：复韵母ao、ou、iu /117
  二、表达训练 / 118
  （一）古诗词：别董大·其一 / 118
  （二）绕口令：毛毛和涛涛 / 119
  （三）主持稿：春节联欢晚会 / 119
  （四）新闻播报 / 123
  三、参赛作品：做好的自己 / 124
  四、即兴口语：喜欢的运动 / 125
  第十三单元 / 126
  一、基础训练 / 127
  （一）发声练习 / 127
  口腔控制练习：口部操 / 127
  气息控制练习：抬重物 / 127
  （二）语音练习：复韵母ie、ue、er /128
  二、表达训练 / 129
  （一）古诗词：望岳/ 129
  （二）绕口令：茄子/ 130
  （三）解说稿：庐山/ 130
  （四）新闻播报 / 131
  三、参赛作品：再别康桥 / 132
  四、即兴口语：你身边优秀的人 / 133
  第十四单元 / 134
  一、基础训练 / 135
  喉部控制练习：气泡音 / 135
  气息控制练习：膈肌弹发 / 135
  （二）语音练习：前鼻韵母an、en、in、un、ün / 135
  二、表达训练 / 137
  （一）古诗词：乌衣巷 / 137
  （二）绕口令：左眼右眼 / 138
  （三）演说稿：放飞理想 / 138
  （四）新闻播报 / 139
  三、参赛作品：我相信 / 140
  四、即兴口语：你的学校 / 142
  第十五单元 / 143
  一、基础训练 / 144
  （一）发声练习 / 144
  口腔控制练习：单韵母 / 144
  气息控制练习：ɑ的四声 / 144
  （二）语音练习：后鼻韵母ɑng、eng、
  ing 、 ong / 145
  二、表达训练 / 146
  （一）古诗词：采薇 / 146
  （二）绕口令：青草丛 / 147
  （三）演说稿：卒 / 147
  （四）新闻播报 / 148
  三、参赛作品：我微笑着走向生活 / 149
  四、即兴口语：快乐的旅行 / 150
  第十六单元 / 151
  试 卷 一 / 152
  试 卷 二 / 153
  试 卷 三 / 154
  附录一考试要求 / 155
  一、自我介绍 /155
  二、基础语音 /155
  三、绕口令 /155
  四、古诗词 /155
  五、新闻播报 /155
  六、即兴口语 /155
  附录二 有声语言教学体系综合能力评测 /156
  一、综合能力测评示意图 / 156
  二、综合评测规则 /156
  三、综合评分说明 /157